2025年湖南省湘潭市岳塘区审计局招聘考前自测高频考点模拟试题附答案详解.docxVIP

2025年湖南省湘潭市岳塘区审计局招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、根据我国有关法律规定，全国人民代表大会代表的名额（）。

A.不少于3000人

B.不少于5000人

C.不超过3000人

D.不超过5000人

【答案】：C

【解析】根据《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》，全国人民代表大会代表名额不超过三千人。所以正确答案对应的描述是不超过3000人。

2、国家机关工作人员在招收公务员、学生工作中徇私舞弊，且情节严重的，处（）。

A.十年以上有期徒刑

B.三年以上十年以下有期徒刑

C.三年以上五年以下有期徒刑

D.三年以下有期徒刑或者拘役

【答案】：D

【解析】本题考查的是国家机关工作人员在招收公务员、学生工作中徇私舞弊的刑罚规定。依据《中华人民共和国刑法》第四百一十八条，国家机关工作人员在招收公务员、学生工作中徇私舞弊，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役。十年以上有期徒刑、三年以上十年以下有期徒刑、三年以上五年以下有期徒刑均不符合该法条规定。所以正确答案是三年以下有期徒刑或者拘役。

3、目标建立是目标管理的第一阶段。在目标建立过程中，下列做法错误的是（）。

A.尽可能量化目标

B.把目标控制在五个以内

C.目标的质与量相结

D.目标期限应以长期目标为主

【答案】：D

【解析】目标建立是目标管理第一阶段，在目标建立时，应尽可能做到将目标量化，以便于衡量和评估进展；同时要把目标控制在五个以内，避免目标过多导致精力分散，无法有效聚焦；并且要将目标的质与量相结合，既保证目标的质量，又有可衡量的数量标准。而目标期限不应以长期目标为主，因为长期目标较为宏观和抽象，缺乏明确的时间节点和具体可操作步骤，容易让人感到迷茫，不利于有效执行。应该将长期目标分解为短期、中期目标，使目标更具可操作性和可实现性。所以做法错误的是目标期限应以长期目标为主。

4、率领蒙古土尔扈特部万里回归祖国的民族英雄是（）。

A.伊桑阿

B.渥巴锡

C.尹湛纳希

D.嘎达梅林

【答案】：B

【解析】本题可根据各选项人物的主要事迹来判断哪个是率领蒙古土尔扈特部万里回归祖国的民族英雄。伊桑阿为清朝康熙年间的重要官员，他在政治、军事等方面有一定作为，但并非率领蒙古土尔扈特部万里回归祖国的民族英雄。渥巴锡是土尔扈特部首领，1771年1月，渥巴锡率领本部17万人东迁，回到中国，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章，是率领蒙古土尔扈特部万里回归祖国的民族英雄。尹湛纳希是蒙古族近代著名文学家、史学家、思想家，他在文学创作和史学研究等领域有杰出贡献，并非率领土尔扈特部回归的人物。嘎达梅林是蒙古族抗垦英雄，为了保护牧民的利益，反抗军阀和封建王公的统治，他发动起义进行武装斗争，和土尔扈特部回归事件无关。综上，率领蒙古土尔扈特部万里回归祖国的民族英雄是渥巴锡。

5、下列商品粮基地中，以种植小麦为主的是（）。

A.三江平原和松嫩平原

B.江淮地区和太湖平原

C.河南平原和珠江三角洲

D.成都平原和江汉平原

【答案】：A

【解析】此题为关于我国不同商品粮基地主要种植作物的单选题。在我国，不同地区受气候、土壤等自然条件影响，农作物种植存在差异。北方地区热量相对不足，降水较少，适合种植耐寒耐旱的小麦；南方地区热量充足，降水丰富，主要种植水稻。位于我国东北地区的三江平原和松嫩平原，处于北方，气候条件适宜小麦生长，是重要的以种植小麦为主的商品粮基地。江淮地区、太湖平原、珠江三角洲、成都平原和江汉平原都位于南方地区，热量充足、降水丰富，主要粮食作物为水稻。而“河南平原”表述不准确，比较接近的是华北平原，华北平原主要种植冬小麦，但本题将其与以水稻种植为主的珠江三角洲组合，该选项整体不符合要求。综上，该题正确答案所涉及的商品粮基地是三江平原和松嫩平原。

6、“信息高速公路”指的是（）。

A.传送邮件的专用高速公路网

B.以交互方式传递信息数据、图像和声音的高信息流量电信网

C.以不同国家的各类计算机相互联接进行信息交流的通讯网

D.通过卫星传输与地面接收系统构成的通讯网

【答案】：B

【解析】本题主要考查对“信息高速公路”概念的理解。“信息高速公路”是一个高速度、大容量、多媒体的信息传输网络，它以交互方式传递信息数据、图像和声音等多类信息，能够实现高信息流量的传输，本质是一个电信网络。传送邮件的专用高速公路网，只是信息传递的一个小方面，不能全面涵盖“信息高速公路”的功能和内涵，其功能不仅仅局限于传送邮件，所以该表述不准确。不同国家的各类计算机相互联接进行信息交流的通讯网，没有突出“高信息流量”以及“交互方式传递多种信息”的特点，“信息高速公路”强调的是高速、大容量和多媒体等特性，