第六单元11—20各数的认识·单元复习篇-2023-2024学年一年级数学上册典型例题系列（解析版）人教版.docxVIP

2023-2024学年一年级数学上册典型例题系列

第六单元11—20各数的认识·单元复习篇

知识点一：数数、认识数位和写数。

1.数数时，一个一个地数，10个一是十。

2.11~20各数的组成：十几是由1个十和几个一组成的，20是由2个十组成的。

3.11~20各数的读法：读数时可以根据数的组成来读，如果这个数是由1个十和几个一组成的，就读作十几；如果这个数是由几个十组成的，就读作几十。

4.在计数器上，从右边起，第一位是个位，第二位是十位。

5.写数时，要从高位写起，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。

6.如果个位上一个单位也没有，就在个位上写“0”占位。

知识点二：10加几、十几加几及相应的减法。

1.10加几等于十几，十几减几等于10，十几减10等于几。

2.计算十几加几和相应的减法时，可以利用数的组成来计算，也可以先把个位上的数相加减，再加上10。

3.(1)在加法算式中，加号两边的数叫做“加数”，得数叫做“和”。

(2)在减法算式中，减号前面的数叫做“被减数”，减号后面的数叫做“减数”，得数叫做“差”。

知识点三：解决问题（数数策略）。

1.求两个数之间有几个数，可以用数数的方法，也可以用画图法。

2.数数法和画图法都是解决问题常用的方法，也是一种有效的解题策略，并且画图还是帮助理解题意的重要手段。

【高频考题一】11—20数的认识基本题型。

1．14的个位