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网络道德教育在小学阶段的实践论文

摘要：本文以网络道德教育在小学阶段的实践为研究主题，针对当前网络环境下小学生面临的道德困境，提出实践网络道德教育的必要性和具体措施。通过分析网络道德教育的现状和问题，为小学阶段网络道德教育的有效实施提供参考。

关键词：网络道德教育；小学阶段；实践；道德困境

一、问题的提出

（一）网络道德教育在小学阶段的必要性

1.网络环境对小学生道德观念的冲击

随着互联网的普及，小学生接触网络的时间越来越长，网络环境对他们的道德观念产生了很大影响。网络中充斥着各种信息，既有积极向上的内容，也有消极负面的信息。小学生正处于道德观念形成的关键时期，若不能正确引导他们对待网络环境，