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第一部分单选题(50题)

1、10月29日，我国第（）批预备航天员选拔工作已于近期启动。本次选拔12至14名预备航天员，其中包括航天驾驶员7至8名，航天飞行工程师和载荷专家共5至6名。

A.一

B.二

C.三

D.四

【答案】：D

【解析】10月29日，我国第四批预备航天员选拔工作已于近期启动，此次选拔计划选拔12至14名预备航天员，其中包括航天驾驶员7至8名，航天飞行工程师和载荷专家共5至6名。所以答案为第四批。

2、5月，上海市推出首本《劳动教育特色课程范例》，这使得劳动教育进课堂有了具体的教学内容和教学要求。从历史唯物主义的视角来看，加强劳动教育的哲学依据是（）

A.人生的真正价值就在于自我价值的实现

B.劳动和奉献是实现人生价值的根本途径

C.奋斗才能让理想摆脱条件制约变为现实

D.劳动是推动和引领社会发展的第一动力

【答案】：B

【解析】该题考查从历史唯物主义视角分析加强劳动教育的哲学依据。劳动和奉献是实现人生价值的根本途径，这是历史唯物主义的重要观点。人只有在劳动中，在奉献社会的实践活动中，才能创造价值。一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和他人的需要所作出的贡献就越大，自身的价值就越大。加强劳动教育，能够让人们在劳动和奉献中更好地实现人生价值，所以说劳动和奉献是实现人生价值的根本途径为加强劳动教育提供了哲学依据。人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，而不是自我价值的实现，所以该项表述错误。奋斗是实现理想的重要条件，但理想的实现不能摆脱条件制约，需要尊重客观条件并充分发挥主观能动性，该项表述错误。创新是推动和引领社会发展的第一动力，并非劳动，该项表述错误。

3、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（）

A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说体系，也包括继承者对它的发展

B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

D.列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

【答案】：A

【解析】作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，既包括马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说体系，这是马克思主义的源头和基础。同时，随着时代的发展和实践的推进，其继承者们结合不同的历史条件和具体国情，对马克思主义进行了丰富和发展。继承者们的发展使马克思主义能够与时俱进，始终保持强大的生命力和适应性，更好地指导不同国家、不同阶段的社会主义事业建设。因此，作为指导思想的马克思主义是一个不断发展、开放的理论体系，不仅涵盖了马克思恩格斯的原始理论，也包含了继承者对它的发展。

4、马克思主义理论从广义上说()

A.不仅指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说体系，也包括继承者对它的发展

B.是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

C.是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

D.是由列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

【答案】：A

【解析】马克思主义理论从广义角度理解，涵盖的内容较为广泛。它不仅包含了马克思、恩格斯所创立的基本理论、基本观点和学说体系，还包括了其继承者根据不同时代背景和实践发展对它进行的丰富与拓展。继承者们在不同历史时期，结合具体实际情况，对马克思主义进行了创造性的发展，使其能够适应不断变化的社会现实和历史任务。所以马克思主义理论从广义上说是不仅指马恩创立的基本理论、基本观点和学说体系，也包括继承者对它的发展。

5、“社会是一个自然历史过程”指的是()

A.社会同自然界一样是自发的发展过程

B.社会规律与自然规律是没有区别的

C.社会同自然界一样是合乎规律的辩证发展过程

D.社会同自然界一样是不受意识影响

【答案】：C

【解析】“社会是一个自然历史过程”强调社会如同自然界一般，有着自身内在的、客观的发展规律，并且呈现出辩证发展的特征。社会发展并非杂乱无章，而是遵循一定规律不断前进和演变的。社会的发展是由生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动推动的，这一系列的矛盾运动促使社会从低级向高级不断发展，呈现出辩证的特点，就像自然界中生物的进化、地质的演变等都有其内在规律一样。社会的发展虽然是人的有意识、有目的的活动的结果，但这并不影响社会发展规律的客观性。人的活动要受社会条件及其规律的制约，社会发展遵循着不以人的意志为转移的客观规律。所以“社会是一个自然历史过程”体现的是社会同自然界一样是合乎规律的辩证发展过程。

6、时间和空间（）

A.同物质运动无关

B.是一种先验的形式

C.是运动着的物质本身

D.是运动着的物质的存在方式