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融合创新古文新教
——以《精卫填海》教学为例
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一、教学应用情况及教学效果
本课《精卫填海》是统编教材四年级上册的一篇小古文，学生在
此之前已经学习了文言文，有了一定的基础，但是古文的独特表达方
式，想要读懂文意，要在理解的基础上感受人物形象，背诵古
专注于中小学教案的个性定制:修改，审批等。本人已有2年教写相关工作经验，具有基本的教案定制，修改，审批等能力。可承接教案，读后感，检讨书，工作计划书等多方面的个性化服务。欢迎大家咨询^
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