教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案【突破训练】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案【突破训练】.docx

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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列物品中,运用了空气可以被压缩性质的是(??)。

A.篮球????B.乒乓球????C.热气球

2.有些生物也能“预报”天气。下列现象预示即将要下雨了的是(??)。

A.蚂蚁觅食????B.蜻蜓低飞????C.春蚕吐丝

3.水的三种形态中,有一定形状的是(??)。

A.水??????B.水蒸气??????C.冰

4.通常情况下,冰水混合物的温度是(??)。

A.0°C????B.高于0°C????C.低于0°C

5.以下物品那个可以把空气装起来(??)。

A.自封口塑料袋?????B.塑料杯?????C.布袋

6.降雨量在10.0~24.9毫米属于(??)。

A.小雨?????B.中雨?????C.大雨

7.把天气预报的制作过程按照先后顺序排列正确的是(??)。

①发布天气预报

②收集数据

③数值天气预报

④天气会商

⑤气象员做出预报

A.②④③⑤①????B.②③④⑤①????C.②③⑤④①????D.②③④①⑤

8.关于水的蒸发,下面三位同学的分析错误的是(??)。

A.?????B.?????C.

9.水、冰、水蒸气的关系无论怎样变化,它们的(??)。

A.体积不变?????B.形态不变,都是液体?????C.本质不变,仍是同一种物质

10.液态的水温度下降到(??)时就会开始凝固成冰。

A.2℃????B.100℃????C.0℃????D.-2℃

二.填空题(共10题,共50分)

1.液体都会流动,流动的快慢受到(???)的影响。

2.100℃读作(???)。

3.注射器中装半管空气,往里压活塞,说明空气可以(???),松手发现活塞会弹回去,说明(???)的空气有弹性。

4.(???)是测量降水量的仪器。气象学家根据(???)小时的降水量来确定当天下雨的等级。降水量的单位是(???)。

5.冰是固态的水,(???)和(???)也是固态的水,当温度高于(???)摄氏度时,固态的水会变成液态的水,这个过程叫做(???)。

6.用蒸发的方法进行食盐和水分离的实验中需要蒸发皿、石棉网、(???)、(???)等。

7.熄灭酒精灯时要用(???),不能用(???)吹。

8.空气(???)在水中,但是人(???)在水中呼吸,(???)可以在水中呼吸。

9.水的特点有(???)、(???)、(???)。

10.写出下面四个温度计的读数。

(??)???(??)????(??)???(??)

三.判断题(共10题,共20分)

1.每天教室里的温度和操场上的温度是一样的。(??)

2.地球上的水蒸发到空气中后,会形成降雨,再回到地球表面。(??)

3.观察云,可以观察它的形状和云量。(??)

4.气温升高,温度计里的液柱上升;气温降低,温度计里的液柱下降。(??)

5.观察某种不熟悉的物体时,我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。(??)

6.热气球和孔明灯升空利用的是相同的原理。(??)

7.电热水壶中的水烧开时,上面冒出的“白雾”就是水蒸气。(??)

8.不能溶解在水里的物质都可以用过滤的方法分离出来。(??)

9.我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。(??)

10.熄灭酒精灯时可以用嘴吹。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果,请用线连起来。

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共5题,共25分)

1.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中?(至少想出两种方法)

2.王老师拿热水壶倒了一杯热水后,把热水壶的木塞盖重新盖紧,结果不一会儿,木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下,热水壶盖被弹出来的原因。

3.简述热气球的制作方法。

4.人们利用空气可以做哪些事情?

5.空气为什么有质量,为什么打进的空气越多质量越大。

七.综合题(共3题,共22分)

1.小明同学把一团纸巾放在一个杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣在水中(下图)

1.实验中观察到的现象是(??)。

A.纸湿了????B.纸没有湿

2.如果将杯子倾斜一下,可观察到的现象是(??)。

A.纸湿了????B.纸没有湿

3.如果上面实验中,纸没有湿,说明(??)。

A.空气是有质

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