中考化学总复习教材突破第七单元燃料及其利用.pptxVIP

第七单元燃料及其利用;考点一燃烧与灭火[重点]

命题角度?燃烧条件探究

百变例题2(·岳阳)以下探究燃烧条件试验中，只能得到“燃烧需要温度到达可燃物着火点”是();第3页;百变解读：物质燃烧三个条件是：可燃物、与空气(或氧气)接触、温度到达着火点。探究可从物质、装置入手进行变式。;【解析】A中小木条能燃烧，玻璃棒不能燃烧，说明燃烧需要可燃物；B中小木块先燃烧，小煤块后燃烧，说明燃烧需要温度到达可燃物着火点；C中铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧，水中白磷不燃烧，说明燃烧需要与氧气接触且温度到达可燃物着火点；D中烧杯内蜡烛一段时间后熄灭，外面蜡烛正常燃烧，说明燃烧需要氧气。

【答案】B;变式一：物质变式

1．探究燃烧条件：若B处盛放木炭。;Ⅰ.先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B、C处没有显著改变；

Ⅱ.待B处冷却至室温，在A处通入氧气一段时间后，B、C处没有显著改变；

Ⅲ.在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发觉木炭燃烧，C处变浑浊。;Ⅰ与Ⅲ对比，说明燃烧条件之一是___________；Ⅱ与Ⅲ

对比，说明燃烧条件之一是_______________。;变式二：装置变式;2．(·宜春模拟)右图是“探究燃烧条件”试验改进

装置，往烧杯中加入足量以下物质，能引发白磷燃烧是

()

A．氢氧化钠B．硝酸铵

C．食盐D．_________________;3．如图是为探究物质燃烧条件设计试验：;(1)该试验主要探究是燃烧需要_______。

(2)该试验观察到现象是_____________________________。

(3)该试验所发生反应化学方程式是_________________。

(4)若用该装置测定空气中氧气体积含量为五分之一，试验

中应注意事项有___________；___________。(写出两点);4．利用如图所表示装置，探究可燃物燃烧条件。;已知：白磷着火点为40℃。

(1)白磷燃烧化学方程式为_________________。

(2)打开K，通入氧气，观察到试管中液面下降，原因是

__________________________________________________

_________________________。;(3)对比乙、丙中试验现象，可知可燃物燃烧条件之一

是_______________；试验过程中，能说明可燃物燃烧另

一个条件试验现象是_______________________________

_____________________。;变式三???利用燃烧条件探究灭火原理

5．“蜡烛一吹就灭”是生活中一个常见现象，化学兴趣

小组依据灭火原理，针对蜡烛熄灭原因展开了探究。

【探究一】小明依据呼出气体成份认为：吹气流中有较

多___________气体，使蜡烛缺氧熄灭。小聪设计了以下

试验方案：_______________，否定了小明想法，从而认

为蜡烛熄灭是因为吹气流带走了_____________________

___，使温度降到了着火点以下。;【探究二】小红依据灭火原理经过深入思索认为，也可能因为吹气流移走了可燃物——蜡蒸气，使蜡烛熄灭。为此她查阅了相关资料并进行了以下两个试验：

查阅资料：蜡烛着火点大约是190℃，酒精灯火焰温度在400℃－1000℃，蜡烛燃烧实际是石蜡蒸气在燃烧。;试验1：如图甲，把活塞从左端位置快速向右推，右端蜡烛火焰马上熄灭。

试验2：如图乙，先将活塞放到左端位置，点燃酒精灯，当温度计示数到达280℃以上时，点燃右面蜡烛，把活塞从左端位置快速向右推出，右端蜡烛火焰马上熄灭。;第19页;【试验结论】蜡烛一吹就灭原因不只是降低温度，还有

_____________。

【试验分析、讨论】试验2中用两盏酒精灯目标是______

_________________________________。;【拓展应用】以下生产生活中灭火方式与上述试验灭火

原理一致是____(填序号)。

A．消防用大功率风力灭火机灭火

B．用干冰灭火

C．用锅盖盖灭油锅着火

D．用水灭火;命题角度?灭火原理

例1(·南京)炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其主要

灭火原理是()

A．隔绝空气B．降低可燃物着火点

C．去除可燃物D．升高可燃物着火点

【答案】A;6．(·长沙改编)燃烧是人类最早化学改变之一，运

用燃烧和灭火知识是同学们应该具备基本科学素养，下

列灭火办法或行为你认为正确是()

A．电烤炉着火时，用水浇灭

B．堆放杂物纸箱着火时，用水浇灭

C．室内起火，应该快速打开全部门窗

D．不慎碰倒酒精灯，洒出酒精在桌上燃烧起来，马上

_________