七年级下册(2025部编）周末作业（基础+课外文言文阅读+现代文阅读）课件（含音频+视频）.pptVIP

课外文言文阅读现代文阅读基础首页末页语文周末作业(一)

一、基础1.根据课文默写古诗文。(1)谁家玉笛暗飞声，________________。(李白《春夜洛城闻笛》)(2)_____________，弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)(3)孤岂欲卿治经为博士邪！___________，___________。(《孙权劝学》)基础首页末页散入春风满洛城独坐幽篁里但当涉猎见往事耳

(4)《竹里馆》写出有明月相伴而并不孤独、与天地精神往来而惬意的隐居生活的诗句是：_____________，_____________。(5)请把岑参的《逢入京使》默写完整。________________，________________。________________，________________。基础深林人不知明月来相照故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干马上相逢无纸笔凭君传语报平安

2.根据拼音写出对应的词语。(1)邓稼先是中华民族核武器事业的diànjī()人和开拓者。(2)稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的zhìyǒu()。基础奠基挚友

(3)这是千千万万人努力的结果，是许许多多kěgēkěqì()的英雄人物创造出来的伟大胜利。(4)他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，lìjìnxīnxuè()。基础可歌可泣沥尽心血

3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.他有权选聘校长和教师。B.爱因斯坦以成功的数学理论的形式把这一预见变成了科学硕果。C.随着互联网的普及使用，电脑已经不再是什么鲜为人知的东西了。基础

D.在这人声鼎沸的地方，连个鬼影也看不到，即使是白天一个人在这行走，也不免会让人害怕。基础D(人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅。)

4.下列对病句的修改不正确的一项是()A.2017年维加奖颁给了中国科学家姚檀栋，同时对他在青藏高原冰川和环境研究方面所作的贡献给予了高度评价。(在“2017年”前加上“评委会把”)B.在美国大部分地区，黑人与白人在娱乐场所平等享有地位。(把“在娱乐场所”调到“白人”前面)基础

C.强台风袭击这座海滨城市时，呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下了起来，一小时后部分地段积水便深达60厘米，交通一度陷入瘫痪。(将“哗哗地下”改为“呼呼地刮”)D.我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右，中国劳动人民积累了丰富的牡丹栽培经验。(删去“大约”或“左右”)基础B(应将“享有”调到“平等”的前面)

5.仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。书籍是人类进步的阶梯，善读者方解其中滋味。读书如品茶，心若止水，才能品出清香；读书如酿酒，持之以恒，才能酿出甘醇；基础

___________，___，__；______，___，_______。基础读书如琢玉精工细作才能琢出琼琚读书如冶铁千锤百炼才能冶出精钢

傅永发愤读书李延寿傅永，字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻①复南奔。有气干拳勇过人能手执马鞍倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答。请洪仲，洪仲深让之而不为报。课外文言文阅读首页末页

永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布②，唯傅修期耳。”【注释】①寻：不久。②露布：公开的文告。课外文言文阅读

1．选出下列加点词语解释相同的一项()A．自青州入魏/自以为大有所益B．洪仲深让之而不为报/久之，目似瞑C．年二十余/元方时年七岁D．有友人与之书而不能答/与儿女讲论文义课外文言文阅读CC（A.从/自己；B.代词，他/助词，无实义；C.年纪；D.给/和）

2．请用三条“/”给文中画线的句子断句。有气干拳勇过人能手执马鞍倒立驰骋课外文言文阅读///

3.选文末尾引用了皇帝的话，请分析其作用。课外文言文阅读侧面表现傅勇发愤读书的效果，突出读书能使人增长才干的主题。

【参考译文】傅永，字修期，是清河人。小的时候跟随叔父傅洪仲从青州进入魏国，不久又投奔南方。他很有气魄和才干，勇气过人，能够用手抓住马鞍，倒立在马上飞快地奔跑。他二十多岁的时候，有个朋友给他写信，但是他却不会回信，就请教洪仲，洪仲狠狠地责备他，不给他答复(帮他回信)。于是傅