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基于学科平衡与系统视角的华北电力大学学科建设优化路径探究
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在全球高等教育不断发展与变革的大背景下,学科建设已成为高校提升核心竞争力、实现可持续发展的关键要素。随着知识经济时代的来临,学科的交叉融合趋势日益显著,新兴学科不断涌现,对高校的学科布局和发展模式提出了新的挑战与机遇。
学科建设在高校发展中占据着核心地位,它不仅是高校教学与科研的基础,更是衡量高校综合实力和学术水平的重要标志。一个学校的学科水平,直接反映了其在人才培养、科学研究、社会服务等方面的能力和质量。加强学科建设,有助于高校培养出适应社会发展需求的高素质人才,产出具有创新性和
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