河南省新蔡县第一高级中学2024-2025学年高三上学期数学期末评估卷（二）.docx

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

河南省新蔡县第一高级中学2024-2025学年高三上学期数学期末评估卷（二）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．已知集合M={1，2，3，4}，N={-2,2}，下列结论成立的是

A．NM B．M∪N=M C．M∩N=N D．M∩N={2}

2．已知，则（???）

A． B． C． D．

3．已知向量，，若向量在向量上的投影向量，则（????）

A． B． C．3 D．7

4．已知复数，则（????）

A． B． C． D．

5．若点在圆的外部，则实数的取值范围是（???）

A． B．

C． D．

6．某圆锥母线长为1，其侧面积与轴截面面积的比值为，则该圆锥体积为（???）

A． B． C． D．

7．在中，，，，是边一点，是的角平分线，则（????）

A． B．1 C．2 D．

8．设函数，若互不相等的实数，，满足，则的取值范围是（???）

A． B． C． D．

二、多选题

9．设抛物线：的焦点为，点在抛物线上，点，若，且，则抛物线的方程可以为（????）

A． B． C． D．

10．下图各选项中是一些不寻常的剪刀，在进行裁剪时，移近或者拉开剪刀带环时两者变化方式相同的是（???）

A．

B．

C．

D．

11．高斯是德国著名数学家，近代数学奠基者之一，用其名字命名的“高斯函数”为：设，用表示不超过的最大整数，则称为高斯函数.例如：，若函数，则下列说法正确的是（????）

A．函数的值域为

B．方程恰有一个实根

C．是奇函数

D．

三、填空题

12．已知，，则的值为．

13．二项式的展开式中的系数是.

14．如图，某小区内有一块矩形区域，其中米，米，点、分别为、的中点，左右两个扇形区域为花坛（两个扇形的圆心分别为、，半径均为20米），其余区域为草坪．现规划在草坪上修建一个三角形的儿童游乐区，且三角形的一个顶点在线段上，另外两个顶点在线段上，则该游乐区面积的最大值为平方米．（结果保留整数）

四、解答题

15．氮氧化物是一种常见的大气污染物，下图为我国2015年至2023年氮氧化物排放量（单位：万吨）的折线图，其中年份代码1~9分别对应年份2015~2023．

已知，，，．

(1)可否用线性回归模型拟合与的关系？请分别根据折线图和相关系数加以说明．

(2)若根据所给数据建立回归模型，可否用此模型来预测2024年和2034年我国的氮氧化物排放量？请说明理由．

附：相关系数．

16．已知数列中，．

（Ⅰ）求；

（Ⅱ）求数列的通项公式；

（Ⅲ）已知数列满足，求数列的前项和．

17．已知函数.

(1)当时，求的最小值；

(2)若存在，使得，求实数的取值范围.

18．设椭圆的离心率为，短轴长为4.

(1)求椭圆的方程；

(2)过点，且斜率为的直线与椭圆相交于两点.

①若直线与轴相交于点，且，求的值；

②已知椭圆的上?下顶点分别为，是否存在实数，使直线平行于直线？

19．如图1，菱形ABCD中∠ABC＝120°，动点E，F在边AD，AB上（不含端点），且存在实数使，沿EF将△AEF向上折起得到△PEF，使得平面PEF⊥平面BCDEF，如图2所示．

(1)若BF⊥PD，设三棱锥P－BCD和四棱锥P－BDEF的体积分别为，，求；

(2)当点E的位置变化时，平面EPF与平面BPF的夹角（锐角）的余弦值是否为定值，若是，求出该余弦值，若不是，说明理由；

(3)若AB＝2，求四棱锥P－BDEF的外接球半径的最小值．

答案第=page11页，共=sectionpages22页

答案第=page11页，共=sectionpages22页

《河南省新蔡县第一高级中学2024-2025学年高三上学期数学期末评估卷（二）》参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

D

B

B

A

C

B

A

D

BC

ACD

题号

11

答案

BCD

1．D

【详解】试题分析：由M={1，2，3，4}，N={﹣2，2}，则可知，﹣2∈N，但是﹣2?M，则N?M，M∪N={1，2，3，4，﹣2}≠M，M∩N={2}≠N，从而可判断．

解：A、由M={1，2，3，4}，N={﹣2，2}，可知﹣2∈N，但是﹣2?M，则N?M，故A错误；

B、M∪N={1，2，3，4，﹣2}≠M，故B错误；

C、M∩N={2}≠N，故C错误；

D、M∩N={2}，故D正确．

故选D．

考