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交流任教工作总结（6篇）

交流任教工作总结（6篇）

交流任教工作总结篇1一个月的交流任教工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。总的来说在这里虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾前这一个月来的工作，我认为我自己扎实工作，锐意进取，各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将着一个月的工作做以简单小结。

一、一个月来所做的工作

1、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作。

我在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而落下工作，从没有请假、旷职、旷课现象，也没有迟到早退现象。教育教学工作毫不懈怠，完成了八年级物理教学42节次，八年级生物教学18节次。在教育教学工作中我十分注重学生学习方法和学习技能的培养，坚持以学生发展为主的原则，取得了较好的业绩。

2、认真参与学校的教研教改工作

123中学是全县的楷模，是我们教育系统课改学习的榜样。我很荣幸的来到123中学通过认真的参加学校组织的听评课活动外，还主动学习其他老师的课堂教学，总计听课节次达18节次，参加业务培训5次，参加集体备课10次。并完成值周工作一次。

3、勤学习、勤研究、勤工作，努力学习123中学的好教法，好学法。

123中学是一个团结、友爱、和谐的集体。师生之间，生生之间

人人平等。师生交流管渠道畅通。为了不断地提高自身的业务素质，提高教学水平。我认真的践行洋思教学模式，努力把其他老师的教学经验转化为自己的教学经验，及时与其他老师取得交流，共同探讨一节成功的课堂教学是怎样组织的？并邀请同头课老师来我课堂听课，及时与其他老师交流，使自己的课堂教学水平有所提升。

在工作中也得到了学校领导及同事的大力支持，校领导及时组织全校老师来我课堂听课两次，评课活动两次，给我的教学带来很大的收获。在与其他老师交流探讨的同时，我还注重与学生的谈心，让学生来评价我的教学，探讨他们在课堂学习中取得的成绩。

4、及时加强政治学习，提高自身思想道德素质

我个人按照学校的要求，认真学习《教育法》、《中小学教师日常行为规范》和毛泽东的《反对自由主义》并结合自身的工作实际认真撰写心得体会和作风整顿剖析材料，并积极与其他老师交流。通过探讨，使我认识了自身存在的不足。

5、配合学校完成学校分配的各项工作

在这一个月时间里，参与了学校开展了中期考试工作，并参与集体评卷活动，参与了阳光体育活动工作，并参加学校运动会工作，和其他师生一起参加运动既锻炼了身体，也培养了师生之间的友谊。

二、自身存在的不足

通过一个月的交流学习，我自己感觉自己还有众多的不足，主要表现在以下四个方面。

1、我自己吃苦精神不够，敬业意识不强。123中学老师吃苦精神

非常好，对知识点把握的非常准确，能做到不放过每一个知识点，每天的作业当天清，从来不拖欠学生的作业，晚上备课、改作业到深夜。周末还有周清试卷，每个老师每天生活的非常忙碌，但取得的效果和成绩都相当满意。

2、业务能力不强。123中学每个老师都有一口标准的普通话，每个老师都有一手漂亮的粉笔字。老师的教学基本功非常的扎实。

3、教法不灵活，驾驭课堂的能力不够强，课堂效率不高。通过听评课活动，我深刻的感觉到传统教学已经阻碍了学生潜力的挖掘。学生通过自学，把自己的学习所得讲出来，而老师在学生学习的基础上再次升华点拨。起到了教师的引领作用，同时也体现了学生的主体地位。通过一定量的习题训练，提高了学生的能力。课堂效率比较高，教学成果显著。

4、在我的工作中，团结合作的意识欠强。工作效率较低，工作热情欠高涨，缺乏积极进取的创造意识。

交流任教工作总结篇2为了顺应教育新形势的发展与改革的要求，县教育局决定在全县教育系统开展为期一个月的城乡教师交流任教活动，我有幸参加这次交流活动。与其说是交流，不如说是学习锻炼。我被分配到下河小学任教，自从踏入交流学校的第一天起，我就坚定了一个信念，认认真真学习，扎扎实实工作，尽自己所能，发挥自己所长，创新性地开展工作，出色地完成交流任务，绝不辜负学校领导的信任和托付。

交流期间，我担任四年级班主任、四年级的语文、音乐、美术、品德和学前班的计算、美术、健康、游戏课教学工作。一月来，收获很多，感慨很多：此次交流使我有机会尝试了在不同环境下，面对不同类型的学生如何实施课堂教学，让我认识到在不同的学校环境下怎样开展工作，确实是受益匪浅！教书育人的职业是崇高的，但城里和乡村的教师工作都一样平凡和朴实，一样充满了艰辛和汗水。

一、在交流中学习，不断提高自身素质

下河小学有六位老师，五十几个学生，分五个教学班，老师们不只任教语文、数学这些主要学科，同时还兼任音乐、