第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件(共25张PPT)(含音频+视频).pptxVIP

第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件(共25张PPT)(含音频+视频).pptx

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西汉与东汉

——统一多民族封建国家的巩固;材料1汉兴,接秦之弊,丈夫从军旅,老弱转粮饟(饷),作业剧而

财匮,自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车,齐民无藏盖。——————《史记》;长沙;材料3(吴王)濞则招致天下亡命者铸钱,煮海水为盐,以故无赋,国用富饶。

材料4敝国虽狭,地方三千里;人虽少,精兵可具五十万。寡人素事南越三十馀年,其王君皆不辞分其卒以随寡人,又可得三十馀万。

——《史记·吴王刘濞列传》;汉景帝采用晁错的《削藩策》,先后下诏削楚、赵等诸侯国封地。吴王、赵王等王联合刘姓宗室诸侯王,以“清君侧”为名发动叛乱。在梁国的坚守和周亚夫率领汉军的攻击下,叛乱平定,史称七国之乱。;思想不一;;;巩固统一多民族国家;政治

方面;西汉与东汉衰亡的原因有何异同,给后世留下怎样的历史教训?;内朝:出身低微,但具有一定才干的文人、近臣,授予他们侍中、给事中

一类的头衔,给他们较大的出入宫禁的自由,并放手让他们参与处理朝政。;诸侯稍微,大国不过十余城,小侯不过十余里,上足以奉贡职,下足以供养祭祀,以藩辅京师。

——司马迁《史记》;;“行法不避贵戚,列侯宗室见都,侧目而视,号曰‘苍鹰’。”

──西汉·司马迁《史记·酷吏列传》;推选标准:“孝”和“廉”

选官过程:由地方长官在辖区内进行考察,选取合适的人才推荐给上级或中央,最后经考核再任命。

作用:扩宽了人才选拔的范围,是汉朝重要的入仕途径。;2.经济垄断:

铸币权收归中央,盐铁官营;以前郡国每年对皇帝各要贡献若干土产。这些贡品有的因为道路遥远,

还不够抵偿运费,有的半途坏损了。有人给武帝出了一条妙计:让这些

贡品不要直运京师,就拿来做货本,设官经理,运去行市最高的地方卖

了,得钱归公。这叫做“”。武帝在长安设了一所可以叫做“国立

贸易局”,网罗天下货物,“贱则买,贵则卖”。这叫做“”。;①均输:一般贡品则按当地市场价格,折合成当地丰饶而价廉的土特产品,交给均输官,由他负责运到其他价高地区销售。

免除各郡国输送贡物入京的烦难,减轻农民的劳役负担,又可避免贡物在运输中损坏和变质,使国家财政也能增加收入。

②平准:是封建国家运用手中掌握的大量物资和经济力量,贵时抛售,贱时收买,以稳定市场物价的一种经济活动。(打击投机倒把);;;张骞通西域与丝绸之路;成为商贸之路,文化之路,东西文明交流之路;

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