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羿射九日;互动课堂;神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。;;;这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。;羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。;天上只剩一个太阳后，大地又变成了什么样子？;花草树木渐渐繁茂起来;学完课文，你觉得羿是一个什么样的人？;请你根据表格里的内容，讲一讲这个故事。;课文讲了在很久很久以前，天空中同时出现了_________炙烤着大地，人类的生活十分艰难，_________用神弓射下了________，让大地重新回到了生机勃勃的景象。;你觉得故事里哪些内容很神奇？和同学交流。;;;;;;原因;本文讲述了_________，万物生灵涂炭，羿射到了多余的_________，表现了羿_________的精神，敢于担当的气魄，体现了上古时代人类的_________美好愿望。;夸父逐日
夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮,饮于河，渭；河，渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。;;一（）气一（）黑暗
一（）太阳一（）大山
一（）火球一（）大河;二、根据课文内容填空。;三、学完课文，我们知道后羿留下了一个太阳为人们奉献光和热，你想对这最后的一个太阳说些什么？联系生活实际，试着写一写。
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