福建省泉州南安市2025届九年级下学期4月中考模拟语文试卷.docx

2025年福建省泉州市南安市中考语文模拟试卷

一、积累与运用（22分）

1．（10分）根据语境，补写出古代诗文名句。

（1）子曰：“三人行，必有我师焉。，。”（《＜论语＞十二章》）

（2）《北冥有鱼》中“，”庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形。

（3）《钱塘湖春行》中“，”描绘了早春湖面烟雾迷蒙、水云相连的景象。

（4）苏轼《水调歌头》中“，”将人生不可能永远圆满的现实与大自然的正常现象联系起来，给人以深刻的哲思。

（5）辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中“，”两句从视觉听觉方面描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面。

2．（12分）阅读下面的文字，按要求作答。

当哪吒脚踏风火轮手持火尖枪的形象再次出现在银（mù）①上，我们看到的不仅是一个神话人物的重生，更是中华文化自信的生动写照。《哪吒2》的火爆是中国动画电影（）的缩影，标志着中国动画电影已经走出简单模仿的窠臼。影片在剧情方面进行了大胆创新，聚焦“魔童”的挣扎与成长，重新解构了“闹海”这一经典情节。甲。《哪吒2》既保留了哪吒故事中“我命由我不由天”的精神内（hé）②，又（）了人物更丰富的现代性特征。这种创新让传统文化在新的时代语境下（）。影片中的哪吒既有传统英雄的担当，又有当代青年的叛（nì）③，这种形象塑造体现了文化传承与创新的辩证统一。这种自信将引领中国文化产业走向更加辉煌。

（1）（3分）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。

①

②

③

（2）（3分）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是

A.崛起

寄予

精神焕发

B.崛起

赋予

焕发新生

C.突起

赋予

精神焕发

D.突起

寄予

焕发新生

（3）（3分）文中画线的句子有语病，请将修改的句子写在下面，但不得改变句子原意。

（4）（3分）语段甲处填入四个句子，衔接最恰当的一项是

①这种自信不是盲目自大，而是建立在五千年文明积淀之上的从容与笃定。

②从太乙真人的四川方言到山河社稷图的东方美学，从乾坤圈的哲学意蕴到混天绫的飘逸灵动。

③影片中的每一个细节都彰显着文化自信的底气。

④这些传统文化元素的创新运用，展现了中国电影人对自己文化基因的深刻理解和自信表达。

A.①③②④

B.②①④③

C.④③②①

D.③②④①

二、阅读（68分）

3．（23分）阅读下面的古诗文，完成下列各题。

【甲】

八阵图

杜甫

功盖三分国，名成八阵图。

江流石不转①，遗恨失吞吴②。

【乙】

章武三年春，先主于永安病笃③。召亮于成都，属以后事。谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子④可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！”建兴元年，封亮武乡侯，开府治事。顷之，又领益州牧。政事无巨细，咸决于亮。南中诸郡，并皆叛乱，亮以新遭大丧，故未便加兵，且遣使聘吴，因结和亲，遂为与国⑤。三年春亮率众南征其秋悉平。军资所出，国以富饶，乃治戎讲武，以俟大举。五年，率诸军北驻汉中，临发，上疏《出师表》。

（选自《三国志?诸葛亮传》，有删改）

【注】①石不转：指涨水时，八阵图的石块仍然不动。②失吞吴：是吞吴失策的意思。③病笃：病重。④嗣子：指继承父位的嫡长子，这里指刘禅。⑤与国：盟国，友邦。

（1）（3分）下列对甲诗的理解和分析，正确的一项是

A.这是杜甫写下咏怀诸葛亮的诗，本诗只是表达了诗人对诸葛亮的赞颂与钦佩之情。

B.前两句一个“成”字，高度概括了诸葛亮在三分天下、鼎足而立局势的确立过程中，功绩最为卓绝。

C.第三句体现诸葛亮的坚定心志，即他对蜀汉政权和统一大业忠贞不贰矢志不移之心，如磐石不可动摇。

D.这是一首怀古绝句，诗人把怀古和叙事融为一体，浑然不分，给人一种此恨绵绵、余意不尽的感觉。

（2）（3分）下列对文中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是

A.三年/春亮率众/南征其秋悉平

B.三年春/亮率众南征/其秋悉平

C.三年/春亮率众南征/其秋悉平

D.三年春/亮率众南征其/秋悉平

（3）（3分）根据“方法提示”，解释下列加点字词。

加点字词

方法提示

释义

属以后事遗

课内迁移法。

属予作文以记之。（《岳阳楼记》）

A

开府治事

成语推断法。

治国安邦。

B

以俟大举

查阅词典选择义项。

①等待；②伺候；③是。