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2024年山西省陵川县事业单位公开招聘教师岗笔试题带答案

教育学部分

单项选择题

1.教育史上，“产婆术”的提出者是（）

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.夸美纽斯

答案：A

解析：苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名，这种问答法亦称“产婆术”。柏拉图的代表作是《理想国》；亚里士多德首次提出“教育遵循自然”的原则；夸美纽斯被称为“教育学之父”，其著作《大教学论》标志着教育学成为一门独立学科。

2.我国最早使用“教育”一词的是（）

A.孔子

B.孟子

C.许慎

D.朱熹

答案：B

解析：“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》，孟子曰：“得天下英才而教育之，三乐也。”孔子是儒家学派创始人，提出了许多教育思想；许慎在《说文解字》中对“教”和“育”分别进行了解释；朱熹对教育阶段进行了划分等。

3.教育与生产力的关系叙述不正确的是（）

A.教育与生产力同步发展

B.生产力水平制约着教育的内容和手段

C.生产力对教育的制约作用受生产关系的调节

D.生产力发展水平决定教育发展的规模和速度

答案：A

解析：教育与生产力的发展并非完全同步，教育可能超前于生产力的发展，也可能滞后于生产力的发展。生产力水平制约着教育的内容和手段，生产力发展水平决定教育发展的规模和速度，同时生产力对教育的制约作用受生产关系的调节。

4.学校教育制度在形式上的发展经历的过程是（）

A.前制度化教育—非制度化教育—制度化教育

B.非制度化教育—前制度化教育—制度化教育

C.前制度化教育—制度化教育—非制度化教育

D.制度化教育—非制度化教育—前制度化教育

答案：C

解析：教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程。前制度化教育始于人类早期的原始社会教育，趋于定型的形式教育，即实体化教育；制度化教育主要指的是正规教育，也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度；非制度化教育提倡的理想是“教育不应再限于学校的围墙之内”。

5.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）

A.德育

B.智育

C.体育

D.劳动技术教育

答案：A

解析：德育在全面发展教育中起着灵魂与统帅作用，保证方向和保持动力。智育是全面发展教育的前提和支持；体育是全面发展教育的重要物质基础；劳动技术教育可以综合德育、智育、体育和美育的作用。

多项选择题

6.以下属于原始社会教育特点的是（）

A.非独立性

B.自发性

C.阶级性

D.平等性

答案：ABD

解析：原始社会的教育具有非独立性，教育尚未从社会生产和生活中分化出来成为专门的活动；具有自发性，是在日常生活和生产劳动中自然进行的；具有平等性，全体社会成员都有平等受教育的权利。原始社会没有阶级，教育不具有阶级性，阶级性是古代社会教育的特点。

7.下列关于教育目的的表述，正确的有（）

A.教育目的是教育活动的出发点和归宿

B.教育目的具有导向、激励和评价作用

C.教育目的与培养目标是一般与个别的关系

D.教育目的是确定培养目标的依据

答案：ABCD

解析：教育目的是教育的核心问题，是国家对教育培养人的总的要求，它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用，是教育活动的出发点和归宿。教育目的具有导向、激励和评价作用。教育目的与培养目标是一般与个别的关系，教育目的是制定培养目标的依据，培养目标是教育目的的具体化。

8.下列属于教师劳动特点的有（）

A.复杂性

B.创造性

C.长期性

D.示范性

答案：ABCD

解析：教师劳动具有复杂性，主要表现在教育目的的全面性、教育任务的多样性、劳动对象的差异性等方面；具有创造性，表现为因材施教、教学方法的不断更新、教育机智等；具有长期性，“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的长期性；具有示范性，教师的言行举止等都会成为学生学习的对象。

判断题

9.教育是人类社会特有的一种社会现象，动物界不存在教育。（）

答案：正确

解析：教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。动物界不存在教育，动物的活动只是一种本能行为。

10.学校教育制度简称学制，是一个国家各级各类学校的总体系。（）

答案：正确

解析：学校教育制度简称学制，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。

心理学部分

单项选择题

11.心理学成为一门独立学科的标志是（）

A.笛卡尔提出“反射”概念

B.冯特1879年在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室

C.巴甫洛夫提出“两种信号系统”学说

D.斯金纳的操作性条件反射理论

答案：B

解析：1