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2025青岛版数学一年级下册全册教学设计教案.pdf

2025青岛版数学一年级下册全册教学设计教案.pdf

    2025青岛版数学一年级下册全册教学设计

    1.1《十几减9》教学设计

    课题十几减9单元第一单元学科数学年级六年级

    本课教学是在学生学习了20以内的进位加法，初步感知加减法之间关系的基础上进行

    的。目的是使学生掌握十几减九的计算方法，巩固20以内的进位加法，进一步渗透加减法

    教材之间的互逆关系，为今后学习100以内数的加减法打下良好的基础，又为四则计算奠定基

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