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小学语文历年试题及答案

姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.下列词语中，字音、字形和字义完全相同的一组是（）

A.沉思默想、沉思默想、沉思默想

B.漫步、漫步、漫步

C.潮湿、潮汐、潮湿

D.悠然、悠哉、悠然

2.下列句子中，没有语病的一句是（）

A.这篇文章不仅语言优美，而且内容丰富，深受读者喜爱。

B.我们学校每年都会组织学生参加各种社会实践活动，以增强他们的综合素质。

C.这个问题非常复杂，需要我们共同努力，才能找到解决的办法。

D.老师要求我们提前完成作业，以便有更多的时间复习。

3.下列词语中，与“岁月静好”意思相近的一组是（）

A.悠然自得、岁月如歌、岁月如梭

B.安静祥和、岁月静好、岁月如流

C.悠闲自在、岁月静好、岁月如梦

D.安宁平静、岁月静好、岁月如歌

4.下列句子中，使用了比喻修辞手法的一句是（）

A.天空中的星星像钻石一样闪烁。

B.这本书内容丰富，犹如一座知识的宝库。

C.花园里的玫瑰花开得正艳丽。

D.这个小镇的风景如画。

5.下列词语中，与“坚持不懈”意思相近的一组是（）

A.不断努力、持之以恒、锲而不舍

B.坚定不移、持之以恒、坚持不懈

C.坚守阵地、持之以恒、锲而不舍

D.坚定信心、持之以恒、不断努力

6.下列句子中，使用了拟人修辞手法的一句是（）

A.这座山犹如一位慈祥的老人，静静地注视着脚下的风景。

B.雨后的彩虹犹如一条彩带，飘荡在天空中。

C.河水在轻轻地流淌，仿佛在诉说着它的故事。

D.这片叶子飘落下来，犹如一只蝴蝶在空中翩翩起舞。

7.下列词语中，与“春暖花开”意思相近的一组是（）

A.风和日丽、春暖花开、阳光明媚

B.春光明媚、春暖花开、春意盎然

C.阳春三月、春暖花开、春意盎然

D.阳光明媚、春意盎然、春暖花开

8.下列句子中，使用了排比修辞手法的一句是（）

A.读书可以明理、可以修身、可以养性。

B.我们要努力学习、认真工作、全面发展。

C.这本书内容丰富、文笔优美、思想深刻。

D.老师关心学生、关心学习、关心生活。

9.下列词语中，与“自强不息”意思相近的一组是（）

A.不断进取、自强不息、奋发向前

B.持之以恒、自强不息、奋发向前

C.坚定信心、自强不息、奋发向前

D.勤奋努力、自强不息、奋发向前

10.下列句子中，使用了夸张修辞手法的一句是（）

A.这个小镇的风景美得让人陶醉。

B.他读书的速度非常快，仿佛一目十行。

C.那座山高得让人望而生畏。

D.这本书内容丰富，犹如一座知识的宝库。

11.下列词语中，与“山清水秀”意思相近的一组是（）

A.湖光山色、山清水秀、风景如画

B.风光旖旎、山清水秀、景色宜人

C.风和日丽、山清水秀、风景如画

D.阳光明媚、山清水秀、风景如画

12.下列句子中，使用了设问修辞手法的一句是（）

A.我们为什么要努力学习？

B.这本书内容丰富，有什么好处？

C.这座山为什么这么高？

D.这个小镇的风景美在哪里？

13.下列词语中，与“日积月累”意思相近的一组是（）

A.不断积累、日积月累、持之以恒

B.持之以恒、日积月累、不断积累

C.不断努力、日积月累、持之以恒

D.坚定信心、日积月累、不断努力

14.下列句子中，使用了反问修辞手法的一句是（）

A.我们为什么不能努力学习？

B.这本书内容丰富，有什么不好？

C.这座山难道不高吗？

D.这个小镇的风景难道不美吗？

15.下列词语中，与“海纳百川”意思相近的一组是（）

A.包容万象、海纳百川、博爱天下

B.包容万物、海纳百川、博爱众生

C.容纳百川、海纳百川、博爱天下

D.容纳万物、海纳百川、博爱众生

16.下列句子中，使用了对比修辞手法的一句是（）

A.这个小镇的风景美得让人陶醉。

B.他读书的速度非常快，仿佛一目十行。

C.那座山高得让人望而生畏。

D.这本书内容丰富，犹如一座知识的宝库。

17.下列词语中，与“前程似锦”意思相近的一组是（）

A.事业有成、前程似锦、鹏程万里

B.事业成功、前程似锦、鹏程万里

C.事业发达、前程似锦、鹏程万里

D.事业辉煌、前程似锦、鹏程万里

18.下列句子中，使用了比喻修辞手法的一句是（）

A.天空中的星星像钻石一样闪烁。

B.这本书内容丰富，犹如一座知识的宝库。

C.河水在轻轻地流淌，仿佛在诉说着它的故事。

D.这片叶子飘落下来，犹如一只蝴蝶在空中翩翩起舞。

19.下列词语中，与“勤能补拙”意思相近的一组是（）

A.努力奋斗、勤能补拙、奋发向前