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演讲人:XXX
草船借箭说课教学过程
目录
CONTENT
课程引入
01
诸葛亮识破周瑜计谋,提出三天借箭的妙计。
诸葛亮应对策略
诸葛亮利用草船和天气条件,成功“借”到曹操的箭。
草船借箭过程
01
02
03
04
三国赤壁之战前夕,周瑜为陷害诸葛亮而提出造箭难题。
草船借箭的历史背景
诸葛亮顺利完成任务,周瑜自叹不如。
故事结果
故事背景简介
教学目标
理解草船借箭故事的历史背景、主要人物及性格特点,掌握故事中的智慧与策略。
教学重点
分析诸葛亮如何识破周瑜计谋,如何巧妙利用外部条件化解危机。
教学难点
引导学生理解并运用故事中蕴含的智慧与策略,培养解决问题的能力。
03
02
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