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留守儿童课堂问题探讨论文

第一章留守儿童背景概述与问题凸显

1.留守儿童的定义与现状

在我国，留守儿童是指父母双方或一方因外出务工、经商等原因，长期离开家乡，将子女留在户籍所在地的农村或城市。据相关统计数据显示，目前我国留守儿童的数量已超过6000万，占全国儿童总数的四分之一。这个庞大的群体在成长过程中面临着诸多问题，尤其在教育领域。

2.留守儿童课堂问题的主要表现

留守儿童在课堂学习中存在的问题主要表现在以下几个方面：

（1）学习兴趣缺失：由于缺乏父母的关爱和陪伴，留守儿童在学习过程中容易产生孤独、无助的情绪，导致学习兴趣下降。

（2）学习习惯养成困难：留守儿童家庭教育的缺失，使得他们

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