《应用型OBE导向教材：大学生职业生涯发展规划》教案 第7课 职业世界分析.pdfVIP

课题职业世界分析

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）熟悉影响职业生涯发展的各种环境因素

（2）学会探索目标职业领域

教学目标

（3）掌握探索职业世界的具体方法

素质目标：

树立职业理想，努力将个人理想融入国家发展的宏伟目标之中

教学重点：探索目标职业领域、探索职业世界的具体方法

教学重难点

教学难点：探索职业世界的具体方法

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，了解探索职业

世界的具体方法的主要内容，思考以下问题并在学习平台上留言讨论：

课前任务

你认为影响职业生涯发展的各种环境因素有哪些？

【学生】登录学习平台查找资料，思考并留言讨论

【教师】使用APP进行签到

考勤

【学生】按照老师要求签到

【教师】将学生分组并让学生阅读案例导入——小赵的职业探索（详见教材），然后思考以下问题：

（1）案例中，小赵的职业探索经历带给你怎样的启示？

（2）大学生在求职择业之前需要从哪些方面探索职业世界？

（3）如何分析职业环境？如何探索目标职业领域？

（4）探索职业世界的具体方法有哪些？

案例导入

【学生】每3～5人一组，并以小组为单位，各小组成员在组内轮流发言，阐述自己的观点并讨论

【教师】参与到每组的讨论中，及时为学生答疑解惑

【学生】分小组阐述观点

【教师】总结学生的回答，并导入本节课课题并板书：职业世界分析

【教师】讲解社会环境分析、区域环境分析、学校与家庭环境分析、职业探索、专业探索、行业探索、企业

探索、岗位探索、搜集网络资讯、参加社会实践、访谈生涯人物、绘制家庭职业树

传授新知

第一节职业环境分析

职业环境分析的内容主要包括社会环境分析、区域环境分析、学校及家庭环境分析。

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【课堂讨论】

✈【教师】将学生分组，让学生思考并讨论以下问题：

你在选择职业时会考虑哪些方面的因素？

✈【学生】聆听、思考、分析、讨论、发言

✈【教师】做出总结

一、社会环境分析

所谓社会环境分析，就是对人们所处社会的政治环境、经济形势、文化环境和行业环境等宏观环境的分析。

（一）政治环境

在探索职业世界时，大学生首先应了解国际和国内的政治环境、各行各业的导向性政策等。

（二）经济形势

国家经济增长方式的转变、经济结构的调整和经济发展战略的实施，都会对大学生就业产生重大影响。

（三）文化环境

一方面，人们的受教育程度、职业偏好、价值观念等都会受文化环境的影响。在良好的文化环境中，个体

能受到良好的教育与熏陶，从而为职业发展打下良好的基础。

另一方面，个体的就业观念和择业行为都会受到社会价值观念的影响。

（四）行业环境

社会是不断发展和变化的，行业变迁是社会发展变化的必然结果，社会在不同时期对不同行业的人才有不

同的需求。

……（详见教材）

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