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高考语文诗词鉴赏《太常引客中闻歌》含答案
阅读下面这首清词,完成(1)~(2)题。(9分)
太常引·客中闻歌
项鸿祚
杏花开了燕飞忙,正是好春光。偏是好春光,者几日、风凄雨凉。
杨枝①飘泊,桃根②娇小,独自个思量。刚待不思量,吹一片、箫声过墙。
注①杨枝:唐诗人白居易侍妾樊素,因善歌《杨柳枝》得名。②桃根:晋代王献之妾桃叶之妹。
(1)下列对这首词的赏析,不恰当的一项是(3分)()
A.词的上片主要写景,词人用寥寥数语勾勒了一幅春光明媚、生机勃勃的新春图,奠定了全词的感情基调。
B.“偏是好春光,者几日、风凄雨凉”,也是一种别具魅力的美,只是让人在欣喜之余又夹杂一丝遗憾。
C.词的最后三句与李清照《一剪梅》“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”的心情和意绪都非常相似。
D.“杨枝”和“桃根”是两位女子的名字,词人在此运用典故,主要目的是点出自己的身不由己、卑微渺小。
(2)本词上片主要运用了什么表现手法来表现词人的情感?(6分)
参考答案：
(1)A解析:本首词是咏羁旅客愁,情感是伤感郁闷的。A项,“春光明媚、生机勃勃”传递的是喜悦欢快之感。
(2)参考答案①反衬(乐景衬哀情)。②用春光明媚、生机勃勃的美好之景,来与词人的愁绪形成对照。③表达了词人羁旅他乡、身不由己、卑微渺小的愁绪苦闷。
解析:本题考查鉴赏文学作品的表达技巧的能力。“杏花开了燕飞忙,正是好春光。偏是好春光,者几日、风凄雨凉”,这里主要是写景,词人抓住“杏花”“燕”来写春光,杏花开放,燕子飞来飞去忙于筑巢,勾勒了一幅春光明媚、生机勃勃的画面;再看词中的情感,上片最后说“风凄雨凉”表露情感,“凄”和“凉”不仅是身体的感受,更是内心的感受,由此可知,前面的春光与此处的凄凉形成对照,这是用乐景来衬托哀情。
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