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基于项目式学习的初中物理实验创新能力培养策略研究论文

摘要：本文以项目式学习为背景，探讨初中物理实验创新能力培养策略。通过对项目式学习的内涵及重要性进行分析，提出基于项目式学习的初中物理实验创新能力培养策略，旨在为初中物理实验教学提供有益的参考。

关键词：项目式学习；初中物理；实验创新能力；培养策略

一、引言

（一）项目式学习在初中物理教学中的应用

1.项目式学习的内涵

项目式学习（Project-BasedLearning，简称PBL）是一种以学生为中心、以问题为导向的教学模式。在这种模式下，学生通过实际操作、探索和研究，解决真实世界中的问题。项目式学习强调学生的自主性、合作性和探究性，