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初中生英语口语交流中跨文化交际能力的培养路径研究论文
摘要：本文针对初中生英语口语交流中跨文化交际能力的培养问题，分析了当前教育背景及存在的问题，提出了相应的培养路径。通过探讨文化差异、教育理念、教学方法等方面，为初中英语教育工作者提供了一定的理论支持和实践指导。
关键词：初中生；英语口语；跨文化交际能力；培养路径
一、背景分析
（一）文化差异对初中生英语口语交流的影响
1.语言表达习惯的差异
文化差异使得英语国家的语言表达习惯与我国存在较大差异。在英语口语交流中，初中生往往难以适应这种差异，导致沟通不畅。例如，英语国家人们在表达观点时，习惯直接表达，而我国学生则倾向于委婉表达。这种差异使得
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