《3模2真+技巧点拨》2021届高三语文总复习重难点突破：排序式连贯题 Word版含答案.docVIP

《3模2真+技巧点拨》2022届高三语文总复习必备【重难点突破】—排序式连贯题

5．2021·浙江卷依次填入下面空格处的语句，最恰当的一项是()

有地上之山水，有画上之山水，有梦中之山水，有胸中之山水。地上者妙在__________，画上者妙在________，梦中者妙在________，胸中者妙在________。

①位置自如②笔墨淋漓③景象变幻④丘壑深邃

A．④③②①B．①②④③C．②③①④D．④②③①

5．D[解析]本题考查语言表达的连贯力气。应留意搭配得当，意境和谐。“地上”对“丘壑深邃”，“画上”对“笔墨淋漓”，“梦中”对“景象变幻”。因此答案应为D项。

15．2021·新课标全国卷Ⅱ依次填入下面一段文字横线处的语句，连接最恰当的一组是(3分)()

在学校的日子里，我没有什么特殊的感觉，________，________，________，________，________，________。我静静地凝视着学校红色的大门，由衷地感谢她带给我的一切。

①很多时候你可能觉得今日跟昨天没什么不同

②这时你可能格外留恋过去的日子

③突然发觉它写得真好

④你回过头来，其实一切都在转变

⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在转变”

⑥现在要离开这个工作了七年的学校

A．①②④⑤⑥③

B．①⑥②⑤③④

C．⑥②⑤①④③

D．⑥⑤③①④②

15．D[解析]本题考查语言表达连贯的力气。常见的句序有三种：时间挨次、空间挨次、规律挨次(由特殊到一般、由总到分、由重到轻、由主到次、由大到小、由因到果等)。解答本题可用排解法。由①中“觉得今日跟昨天没什么不同”和④中“其实一切都在转变”可知①④相连，排解A、B两项；由③中“写得真好”可知⑤③相连，故选D。

15．[2021·新课标全国卷Ⅰ]依次填入下面一段文字横线处的语句，连接最恰当的一组是(3分)()

当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览，展出了几位画家、摄影师的作品。________，________。________，________，________，________，能启发我们发觉身边的奇景和诗意。

①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题

②展出的作品大都体现出用细节带出重点的风格特点

③彰显出艺术独具的奇怪力气

④作品呈现的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录

⑤内容从自然环境、建筑、各类标志，到人物、室内布置，掩盖面很广

⑥而且带有叙事意味，每件作品都像日常世界的一个短篇故事

A．②⑥⑤④③①B．②③①④⑤⑥

C．④⑤②①⑥③D．④⑥⑤①③②

15．C[解析]本题考查语言的连接和连贯力气。做这类题，既要“瞻前”，又要“顾后”。依据前面的语境，我们明显可看出应先介绍展出作品的基本状况，④⑤与前面连接最为合适；依据其次个空后的句号，可得知第三个空应当有主语，②最为合适，然后再具体阐释这种“风格”，①⑥与前连接，③放在最终是对这种“风格”的评价。

15．2021·辽宁卷把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是(3分)()

①更要用人生的尺度

②由于所受训练的不同，人生的面貌也会不同

③在确定意义上，人是训练的产物

④衡量一种训练的优劣，不但要用社会的尺度，看它能否为社会培育有用的人

⑤看它是拓展了还是缩减了受训练者的人生可能性

⑥当然，这里说的训练是广义的，不限于学校训练

A．③②⑥④①⑤B．④①⑤⑥②③

C．④⑤②③①⑥D．③②④⑤⑥①

15．A[解析]通读全部选项，可以看出这段话的中心是“训练”，所以③应为总说句；然后可以看出②⑥连接比较紧密，应排在一起；剩下①④⑤的挨次，细读可以看出，④的后半句“看它”和⑤全都，承上启下的①只能放中间。故选A。

4．2021·湖南卷依次填入下面一段文字画横线处的语句，连接最恰当的一组是()

闲情，是________，什么也不做，也不想了。也是________，去水边品茗。有时，从午后始终坐到日暮黄昏，________。人散去，一回头，仿佛观看丰子恺先生那幅画《人散后，一钩新月天如水》，只见天空淡月一弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上剩茶几盏，就是________。

①偷得浮生半日闲，邀三两知己

②不见一个人，却有着说不出的意境

③不知不觉，一弯月儿挂上柳梢

④三月间看桃花开遍陌上，听杜鹃鸣

A．②①③④

B．④③①②

C．④①③②

D．②③④①

4．C[解析]本题考查语言连贯。解答此类题的原则是“瞻前顾后看语境”。“只见”，对应“不见”，由最终一空选②，敲定正确答案为B项或C项；“从午后始终坐到日暮黄昏”紧接“月儿挂上柳梢”，写出时间变化，最终锁定正确答案C项。

4．2021·大纲全国卷依次填入下面一段文字横线处的语句