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核心价值观教育与学生自我认知论文

摘要：本文以核心价值观教育与学生自我认知的关系为研究对象，通过分析核心价值观教育的内涵及其在学生自我认知中的重要作用，探讨如何通过核心价值观教育提升学生的自我认知能力，为我国教育事业发展提供理论支持。

关键词：核心价值观教育；学生；自我认知；教育改革

一、引言与背景

（一）1.内容：核心价值观教育的内涵及其重要性

（1）核心价值观教育的内涵

核心价值观教育是指在教育过程中，以培养和提高学生的社会主义核心价值观为主要目标，使其内化为学生的道德观念、行为准则和价值取向的教育活动。在我国，社会主义核心价值观包括国家层面的富强、民主、文明、和谐；社会层面的自由、平等、