九年级物理全册第17章第3节电阻的测量教学.pptxVIP

九年级物理全册第17章第3节电阻的测量教学.pptx

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;;1、;;1.写出试验步骤、设计试验数据统计表格;

2.按电路图连接电路,并进行测量;

3.将测量数据统计在自己设计统计表中;

4.依据测得数据,利用欧姆定律算出电阻值;

5.多测几组数据,看看测得电阻值是否一样。;(1)断开开关,调整滑动变阻器到阻值最大端;调整电流表、电压表指针到零刻度;按电路图连接实物。

(2)闭合开关,调整滑动变阻器滑片至适当位置,分别读出电流表示数I、电压表示数U,并统计在表格中。

(3)依据公式计算出R值,并统计在表格中。

(4)调整滑动变阻器滑片改变待测电阻中电流及两端电压,再测几组数据,并计算R值。;测量次数;(4)连接电路时,开关应,滑动变阻器应。

(5)滑动变阻器作用:

A:;

B:。

(6)本试验中屡次测量目标是:

。;1.将上述试验中定值电阻换成小灯泡,用一样方法测定小灯泡电阻。

2.多测几组数据,依据试验数据分别计算出小灯泡电阻。

3.比较计算出几个数值,看看每次算出电阻大小相同吗?有什么改变规律吗?

4.假如出现情况和测量定值电阻时不一样,你怎样解释?与同学交流一下。;;次数;解析:当灯两端电压越大,灯丝电阻越大。

原因:当灯两端电压越大,灯丝温度升高。;;;一、测定值电阻

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