9.1 压强（专项训练）（解析版）2024-2025学年八年级下学期物理同步题型分组专项训练（人教版2024）.pdfVIP

9.1压强

一．压力

1．定义：垂直作用在物体表面上的力叫压力。

2．三要素

①方向：垂直于被压物体的表面，并不一定竖直向下，如图.

②大小：当物体静止放在水平面上且竖直方向上除重力和支持力外不受其他力时，物体对

水平面的压力大小等于物体的重力大小。

（注意：压力大小不一定等于重力）

③作用点：在接触面上。

3．作用效果：跟压力大小和受力面积大小有关，探究时采用控制变量法。

二．压强

1．压强及其单位：物理学中，把物体表面受到的压力与受力面积的比，叫做压强。

2.如果用F表示压力，S表示受力面积，p表示压强，则表达式为p＝。

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3.在国际单位制中，力的单位是N，面积的单位是m，压强的单位就是N/m。

压强的单位有一个专门的名称叫做帕斯卡，简称帕，符号是Pa，1Pa＝1N•m﹣

2

。

三、增大或减小压强的措施

1.增大压强的方法：①压力一定，减小受力面积；②受力面积一定，增大压力。

2减小压强的办法：①压力一定，增大受力面积；②受力面积一定，减小压力

1压力

1.关于压力的概念中，下列说法正确的是（）

A．压力的大小总等于物体受到的重力

B．压力的方向总是竖直向下的

C．压力的大小和方向总跟重力有关

D．压力就是垂直压在物体表面上的力

D

【答案】

AA

【解答】解：、压力不是重力，只有在水平面上，压力的大小才等于重力的大小，故错误；

B、压力的方向是和受力面垂直的，不总是竖直向下，故B错误；

C、压在竖直面上的物体产生的压力不是由于重力的原因产生的，其大小和方向跟重力无关，

故C错误；

D、压力就是垂直压在物体表面上的力，故D正确。

D

故选：。

2.重力为20N的物体放在水平桌面上如图甲，则它对桌面的压力是20N；如果手用F＝

20N的力使它静止贴在竖直的墙上如图乙，则物体对墙的压力为20N。

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【答案】；。

【解答】解：物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力大小等于物体的重力，则它对桌

面的压力为20N。

物体被20N的水平向右的力压在竖直墙壁上静止不动，水平方向上受到的压力和支持力是平

衡力，大小相等，支持力大小20N，方向水平向左，物体对墙壁的压力与墙壁对物体的支持

力是一对相互作用力，所以物体对墙壁的压力也20N。

故答案为：20；20。

2探究影响压力作用效果的因素

3.在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学利用了多个完全相同的铁块和

海绵进行了如图所示的实验。

（1）实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果；

（2）由甲、乙两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系；

（3）乙、丙两图可以得出：当压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；

（4）对比甲、丙两图，该同学认为压力作用效果与压力大小无关，他的观点是错误

（选填“正确”或“错误”）的，理由是没有控制受力面积相同；

（5）此实验中用到的研究方法是控制变量法和转换法。

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【答案】（）凹陷程度；（）甲、乙；（）受力面积；（）错误；没有控制受力面积相同；

5

（）控制变量法；转换法。

1

【解答】解：（）由转换法，实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果；

2

（）探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，由甲、乙两图可

以探究压力作用效果与压力大小的关系；

3

（）乙、丙两