2024年山西省晋城市陵川县多校中考三模语文试卷.docVIP

2024年山西省晋城市陵川县多校中考三模语文试卷

一、名句名篇默写

(★★★)1.中华文明源远流长，我们今天奉行的社会主义核心价值观是根植于中华民族这片文化热土上的产物，追根溯源，才能更好地践行当下。请你完成下面的古诗文名句积累卡，把空缺处的诗文原句补写在横线上。

社会主义核心价值观

诗文名句

文明

孔子和他的弟子们吟诵着“学而时习之，（1）______？”的经典名句，周游列国，开坛讲学，将文明的种子撒播在中华大地。

和谐

陶渊明在南山下采菊，由衷赞叹眼前之景：“（2）______，飞鸟相与还”暮色四合的山林里人与自然和谐相处成了历代文人最向往的境界。

爱国

杜甫在国破家亡之时面对繁华春景，心怀感伤：“（3）______，恨别鸟惊心”；范仲淹镇守边陲，虽难掩思乡之情，但仍不忘为国立功“（4）______，（5）______。”（《渔家傲·秋思》）

诚信

诸葛亮出师北伐前上表刘禅，也只是了尽（6）“______”的职分，可谓忠诚守信的楷模。家境贫困的宋濂靠借书抄书，“录毕，走送之，（7）______”，守信的背后是勤学苦读的追求。

友善

王勃用“海内存知己，（8）______”的乐观豁达写尽了朋友之间跨越山海的情意；刘禹锡则在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中与白居易互相唱和共勉，振作精神的句子“（9）______，（10）______”也同样具有温暖人心的力量。

二、诗歌鉴赏

(★★★★)2.古典诗词意蕴深远，表达丰富。请你参考批注示例，从下面节选的文字中任选一句，从修辞手法的角度做批注。

《行路难》节选

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

批注示例：“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，这句诗用了比喻的修辞手法，表达出诗人理想难以实现的苦闷心情。

我的批注：___________________。

三、文言文阅读

(★★★)班级举办的“现实与理想”主题学习活动；请你参与并完成下面小题。

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

……

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？

时六年九月十五日

（选自《岳阳楼记》）

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍伊然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

（选自《桃花源记》）

【活动一现实之思】

3．美好的生活在古人的文字里总有不同的表现，请解释下面句中加点字的意思。

（1）政通人和，百废具兴：______

（2）阡陌交通，鸡犬相闻：______

4．人间悲喜总能折射出更多的社会思考。请你用现代汉语翻译下面的句子。

（1）不以物喜，不以己悲：______

（2）黄发垂髫，并怡然自乐：老人和小孩，______

5．面对现实，陶渊明和范仲淹做出了不同的选择，请你结合具体内容来谈一谈。

(★★★)

小国寡民

使有什伯之器①而不用；使民重死而不远徙；虽有舟舆无所乘之虽有甲兵②无所陈之。使人复结绳而用之。

甘其食，美其服，安其居，乐其俗，邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。

（节选自《道德经》）

【注】①什伯之器：各种各样的器具。②甲兵：铠甲和兵器。泛指武器。

【活动二理想之国】

6．精准