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幼儿园数学知识点梳理解答试题及答案

姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.下列哪些是2的倍数？

A.3

B.4

C.5

D.6

2.小明有3个苹果，妈妈又给了他2个苹果，小明现在有多少个苹果？

A.1

B.2

C.3

D.5

3.下列哪些形状是三角形？

A.正方形

B.长方形

C.三角形

D.圆形

4.小红有5本书，小蓝有3本书，他们一共有多少本书？

A.8

B.10

C.15

D.18

5.下列哪个数字是奇数？

A.2

B.3

C.4

D.5

6.小华有7个球，他给小丽2个球，小华还剩多少个球？

A.5

B.6

C.7

D.9

7.下列哪个图形是正方形？

A.长方形

B.正方形

C.三角形

D.圆形

8.小明和小红一共有5个苹果，小明给了小红2个苹果，现在小明还剩多少个苹果？

A.2

B.3

C.4

D.5

9.下列哪些数字是10的倍数？

A.10

B.20

C.30

D.40

10.小丽有8个糖果，小芳有4个糖果，她们一共有多少个糖果？

A.12

B.16

C.20

D.24

11.下列哪个图形是圆形？

A.正方形

B.长方形

C.三角形

D.圆形

12.小明有5个玩具，小华有7个玩具，他们一共有多少个玩具？

A.12

B.15

C.18

D.20

13.下列哪个数字是偶数？

A.1

B.2

C.3

D.4

14.小红有6个气球，她给小明3个气球，小红还剩多少个气球？

A.3

B.4

C.5

D.6

15.下列哪个图形是长方形？

A.正方形

B.长方形

C.三角形

D.圆形

16.小明和小红一共有4个苹果，小明给了小红1个苹果，现在小明还剩多少个苹果？

A.1

B.2

C.3

D.4

17.下列哪些数字是3的倍数？

A.6

B.9

C.12

D.15

18.小丽有8个巧克力，小芳有4个巧克力，她们一共有多少个巧克力？

A.12

B.16

C.20

D.24

19.下列哪个图形是三角形？

A.正方形

B.长方形

C.三角形

D.圆形

20.小明有10个玩具，小华有7个玩具，他们一共有多少个玩具？

A.17

B.18

C.19

D.20

二、判断题（每题2分，共10题）

1.3和5都是奇数。（）

2.正方形有四条边，四个角都是直角。（）

3.7和8都是10的倍数。（）

4.任何两个不同的数字相加，结果都是偶数。（）

5.圆形是唯一一个所有点到圆心的距离都相等的图形。（）

6.小明有5个苹果，如果每个苹果都分给一个小朋友，那么可以分给6个小朋友。（）

7.3的倍数的个位数只能是0、2、4、6、8。（）

8.如果一个数字既能被2整除，又能被3整除，那么它一定能被6整除。（）

9.小红有8个球，她给小蓝4个球后，小红和小蓝的球的总数不变。（）

10.任何两个不同的数字相乘，结果都是正数。（）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.请列举出5个常见的几何图形及其基本特征。

2.请解释什么是偶数，并举例说明。

3.请说明什么是奇数，并举例说明。

4.请解释为什么一个数如果同时是2的倍数和3的倍数，那么它一定是6的倍数。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述幼儿在数学学习中的认知特点，并探讨如何根据这些特点设计适合幼儿的数学教育活动。

2.分析幼儿园数学教育中数概念和几何图形教学的重要性，并结合实际案例谈谈如何有效开展这两方面的教学活动。

试卷答案如下：

一、多项选择题

1.BCD

解析思路：2的倍数是能被2整除的数，故选BCD。

2.D

解析思路：小明原有3个苹果，加上妈妈给的2个，共5个苹果。

3.C

解析思路：三角形有3条边和3个角。

4.A

解析思路：小红和小蓝的书的总和为5+3=8。

5.B

解析思路：奇数是不能被2整除的数，故选B。

6.A

解析思路：小华原有7个球，给小明2个后，还剩7-2=5个球。

7.B

解析思路：正方形是四边相等、四个角都是直角的四边形。

8.A

解析思路：小明原有5个苹果，给小红2个后，还剩5-2=3个苹果。

9.ABCD

解析思路：10的倍数是以0结尾的数，故选ABCD。

10.A

解析思路：小丽和小芳的糖果总和为8+4=12。

11.D

解析思路：圆形是所有点到中心的距离都相等的图形。

12.B

解析思路：小明和小华的玩具总和为5+7=12。

13.B

解析思路：偶数是可以被2整除的数，故选B。

14.C

解析思路：小红原有6个气球，给小明3个后，