人教版四年级下册数学精品教学课件 第3单元 3.1.2 应用加法运算律简便计算.pptVIP

第3单元运算律1.加法运算律第2课时应用加法运算律简便计算提示：点击进入习题215436知识点1运用加法交换律和结合律简算1.选一选。(1)算式863＋289＋137的简便算法是()。A.(863＋137)＋289B.863＋(289＋137)C.(289＋863)＋137点拨：运用加法交换律和结合律进行简便计算的方法是凑整法。863、289和137三个数,根据3＋7＝10,可知简便计算时先计算863＋137,再用所得数与289相加。A(2)在259＋456＋4的里填上()不能使计算简便。A.1B.4C.7点拨：259个位上的数字是9,456个位上的数字是6,根据加法交换律和结合律进行简便计算的方法——凑整法,9＋1＝10,6＋4＝10,可得□里填1或4可使计算简便。C2.算一算,填一填。79＋262＋21＋38＝79＋21＋262＋38加法()律＝(79＋21)＋(＋)加法()律＝＋＝交换262结合10030040038点拨：加法算式中,改变了加数的位置,运用的是加法交换律;改变了运算的顺序,运用的是加法结合律。据此进行填空并计算即可。3.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。79＋43＋57283＋136＋117＋64＝79＋(43＋57)＝79＋100＝179＝(283＋117)＋(136＋64)＝400＋200＝600155＋263＋45 356＋72＋44＋128＝(155＋45)＋263＝200＋263＝463＝(356＋44)＋(72＋128)＝400＋200＝600344＋87＋56 552＋376＋124＋48＝(344＋56)＋87＝400＋87＝487＝(552＋48)＋(376＋124)＝600＋500＝1100点拨：几个数相加进行简便计算时,运用加法交换律和结合律,先计算能凑成整十、整百的数,再用所得数与剩余的加数相加即可。4.华华的妈妈去超市买了下面几件物品,一共花了多少元?点拨：求一共花了多少钱,即求这四件物品的价格之和,运用加法交换律和加法结合律可简便计算。128＋67＋72＋133＝400(元)答:一共花了400元。提升点运用加法运算律解决问题5.(易错题)育才小学学生参加公益活动,其中去福利院的有139人,去敬老院的有125人,去社区服务站的有275人,去文化馆的比去福利院的多61人,一共有多少人参加了公益活动?139＋125＋275＋(139＋61)＝739(人)答:一共有739人参加了公益活动。点拨：根据题意先求出去文化馆的有(139＋61)人。要求参加公益活动的学生总人数,即求去4个地方做公益活动的人数之和,运用加法交换律和结合律可使计算简便。6.简算:199＋198＋197＋…＋3＋2＋1199＋198＋197＋…＋3＋2＋1＝(199＋1)＋(198＋2)＋…＋(101＋99)＋100＝200×99＋100＝19800＋100＝19900点拨：根据算式可知,199＋198＋197＋…＋3＋2＋1一共有199个数,利用加法交换律和加法结合律,可得199＋1＝198＋2＝…＝101＋99＝200,一共有99组这样的式子,还剩下100,原式可转化为200×99＋100＝19900。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。