《应用型OBE导向教材：大学生职业生涯发展规划》教案 第4课 职业生涯规划概论（二）.pdf

课题职业生涯规划概论（二）

课时2课时（90min）

知识技能目标：

掌握制定职业生涯规划的内容与步骤

教学目标

素质目标：

树立正确的职业理想

教学重点：制定职业生涯规划的内容与步骤

教学重难点

教学难点：制定职业生涯规划的内容与步骤

教学方案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，了解大学生职

业生涯规划的主要内容，思考以下问题并在学习平台上留言讨论：

课前任务

你认为大学生在制定职业生涯规划时应该从哪些方面着手？

【学生】登录学习平台查找资料，思考并留言讨论

【教师】使用APP进行签到

考勤

【学生】按照老师要求签到

【教师】将学生分组并让学生思考以下问题：

大学生制定职业生涯规划的步骤应该是怎样的？

【学生】每3～5人一组，并以小组为单位，各小组成员在组内轮流发言，阐述自己的观点并讨论

问题导入

【教师】参与到每组的讨论中，及时为学生答疑解惑

【学生】分小组阐述观点

【教师】总结学生的回答，并导入本节课课题并板书：第三节大学生职业生涯规划的内容和步骤

【教师】讲解职业生涯规划的内容、职业生涯规划的步骤

第三节大学生职业生涯规划的内容和步骤

一、职业生涯规划的内容

传授新知（一）学业规划

学业规划包括专业技能学习规划、公共基础知识学习规划、就业知识学习规划等。

1．专业技能学习规划

【课堂提问】

✈【教师】让学生思考以下问题：

1

你认为怎样才能做好专业技能学习规划呢？

✈【学生】聆听、思考、发言

✈【教师】做出总结

首先，要确定专业技能学习的目标。

其次，要合理分解不同阶段的学习规划。

最后，提高自学能力。

……（详见教材）

【案例分析】

✈【教师】让学生阅读课本案例职场故事——求职成功的秘诀（详见教材），思考以下问题：

你认为小霞成功的秘诀是什么？

✈【学生】阅读、思考、发言

✈【教师】做出总结

一是专业基础知识扎实；

二是具备了良好的教师职业技能；

三是综合素质较高。

2．公共基础知识学习规划

公共基础知识主要指外语、计算机、写作、公共关系等方面的知识。

大学生在学好相关知识的同时，可适当考取一些英语、计算机等级证书，能在一定程度上提升就业竞争力。

……（详见教材）

3．就业知识学习规划

就业知识学习主要指就业形势分析、就业信息搜集、就业技巧训练、职业素质培养等。

制订就业知识学习规划，要注意以下三点：

一是要明确阶段性学习目标。

二是要重视就业指导课，关注学校实习就业部门发布的相关信息及国家相关就业政策。

三是要树立正确的就业观。

……（详见教材）

（二）成长规划