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2024学年济南市莱芜区七年级语文第二学期期中考试卷
语文试题参考答案
一、积累与运用(16分)
1.C评分意见:本题3分
2.D评分意见:本题3分
3.C评分意见:本题3分
4.示例:“两弹元勋”邓稼先,为捍卫国家安全默默奉献。
“文化旗手”鲁迅,为疗救国民灵魂呐喊前行。
评分意见:本题3分。
5.示例:爱国就是要用心维护祖国,加强军事和国防能力,必要时候用武力来保卫自己的祖国。
评分意见:本题4分,意对即可。
二、古诗文阅读(36分)
(一)课内外文言比较阅读
6.B评分意见:本题3分
7.A评分意见:本题3分
8.D评分意见:本题3分
9.BD
评分意见:本题2分
10.(1)几年后,都城的大街小巷,逐渐恢复旧日的规模。
(2)他确实缺乏人力牛力,你们为何不帮助他?
评分意见:本题6分
11.甲文桃源人能过上幸福生活是因为躲避了战乱,与世隔绝;
乙文河南人能过上幸福生活是因为张全义重视农桑、政治清明、为政以简。
评分意见:本题4分
参考译文:
唐朝张全义担任河南尹时,当时经过黄巢作乱,当地居民不足百户,四野荒芜,无人耕种。
张全义招纳安抚流散的百姓,劝他们从事农耕。几年后,都城的大街小巷,逐渐恢复旧日的规模,桑麻茂盛,田野中没有荒废的土地。张全义为人明察事理,别人无法欺瞒他,但他的治理方法宽缓平和,政令简约。他外出时,看到田地庄稼长势良好,召见田主,用酒饭慰劳他们。若发现田地荒芜,杂草丛生,他便召集这家人,用杖责打。若有人申诉说“田地荒芜是因为缺乏人力或牛力”,张全义便召集其邻里,责问他们:“他确实缺乏人力牛力,你们为何不帮助他?”众人纷纷道歉后,张全义才放他们离开。从此,邻里之间互通有无,彼此帮助,家家户户都有存粮,即便遇到灾荒之年也不会挨饿,河南府因此成为富庶之地。
(二)诗歌鉴赏
12.D评分意见:本题3分
13.示例一:采用拟人手法,写出了啼鸟劝客、小桃撩人、梨花助兴等生机勃勃的画面,有声有色,来烘托村中父老待客的热情及丰收在望的喜悦。
示例二:“劝”“撩”用字新颖贴切,情态活泼动人,清脆的鸟鸣声有时真能把客人劝住不走,园中娇小可爱的满树桃子早已把人撩拔得谗涎欲滴,表现了村中父老待客的热情及丰收在望的喜悦。
示例三:寓情于景,情景交融。清新的意境,烘托强化了作者与父老的愉悦振奋之情、父老的待客浓情。
示例四:采用视听结合的手法,啼鸟劝客、小桃撩人、梨花助兴等画面,有声有色,来烘托村中父老待客的热情,及丰收在望的喜悦。
评分意见:本题4分,手法1分,赏析3分。
(三)根据原文默写
14.①溯洄从之②波撼岳阳城③胡为乎中露④在城阙兮⑤关关雎鸠⑥在河之洲⑦海内存知己⑧天涯若比邻
评分意见:本题8分,每句1分。
三、名著阅读(7分)
15.①朱自清②《说文解字》③《周易》④《诗经》⑤赋、比、兴⑥纪传体⑦断代史
评分意见:本题7分
四、现代文阅读(31分)
(一)(12分)
16.C评分意见:本题3分。
17.D评分意见:本题3分。
18.①“雪龙2”号取得的一系列成果,展现了我国海洋科技实力的稳步提升。②为南极科考队在海洋的调研提供全方位的支撑及保障,使我国极地科考实现了长足发展,比肩世界最高水平。③“雪龙2”号的回航是一次提升国家认同感、推动科技创新发展的国民教育。④将启发更多年轻人投身到科技创新行列,为科技创新储备更多人才、积蓄更大的力量。
评分意见:本题6分,每点2分,答对3点得满分。
(二)(19分)
19.C
20.“竟”字在文中是出乎意料的意思,突出了厂里的人对更夫肖留下的丧葬费感到意外和惊讶的情感。强化了对更夫肖的敬佩之情,展现了更夫肖深思熟虑、勤俭节约的性格特点,进一步体现了他不求回报、一心为公的高尚品质。
评分意见:本题4分,字词解释11分,赏析3分。
21.小说前半部分着重写更夫肖身份的普通及工厂领导对他的误解,后半部分突然揭示他战斗英雄的身份和捐献巨额血汗钱给工厂的感人举动。效果:造成强烈的反差,使文章情节跌宕起伏,先抑后扬地凸显了更夫肖的美好品质。
评分意见:本题6分,例子3分,表达效果3分。
22.①表面指更夫肖及他的战友在烈士陵园中的石碑。②象征着在战争年代与和平年代无私奉献的精神丰碑。③树立在人们心中的“口碑”,表达了人们对革命战士、时代楷模的敬意与缅怀之情。
评分意见:本题6分,每点22分。
五、作文(60分)
23.【评分标准】:
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