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职业中学生生涯规划中的性别角色研究论文

摘要：本文以职业中学生为研究对象，探讨生涯规划中的性别角色差异及其影响。通过对性别角色的认知、生涯规划意识与行为等方面的分析，为职业中学生性别角色教育提供理论依据和实践指导。

关键词：职业中学生；生涯规划；性别角色；教育

一、引言

（一）1.性别角色对生涯规划的影响

生涯规划是个体在一生中对自己职业发展进行系统安排和调整的过程。性别角色作为社会文化因素之一，对个体的生涯规划产生重要影响。首先，性别角色认知差异导致男女在职业选择、职业定位和发展路径等方面存在差异。例如，男性更倾向于选择技术含量高、竞争激烈的职业，而女性则更注重人际关系和谐、工作与家庭平衡的