原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小班化教学模式的构建与教学效果评估研究
目录
小班化教学模式的构建与教学效果评估研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．3
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（四）研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、小班化教学模式的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（一）小班化教学模式的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（二）小班化教学模式的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（三）小班化教学模式的理论支撑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
三、小班化教学模式的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（一）教学资源的整合与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（二）教学环境的创设与布置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（三）教学活动的设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（四）教学评价体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
四、小班化教学模式的教学效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（一）教学效果的评估指标体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（二）教学效果的实证研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（三）教学效果的具体评估结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（四）教学效果评估的反思与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
五、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（二）研究的创新点与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（三）未来研究方向展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
小班化教学模式的构建与教学效果评估研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．31
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
1.1小班化教学的背景与发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
1.2研究目的和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
二、小班化教学模式的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.1教育理念与教学模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.2小班化教学模式的理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.3小班化教学的特点与优势分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
三、小班化教学模式的构建与实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.1构建小班化教学模式的原则与步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.2教学资源的优化配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.3教师角色的转变与教学策略的调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
3.4小组合作学习与互动机制的建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
四、小班化教学模式下的教学效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
4.1评估方法与指标设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
4.2教学效果的定量分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
4.3教学效果的定性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
文档评论（0）