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加法运算律
第1课时
课件设计：陈贵芝
重庆市荣昌县桂花园小学
比一比，谁算得快？
议一议：
小松鼠为什么算得这么快呢？
1
议一议：这些式子有什么规律？
1200＋650
12＋25
25＋12
500＋300
300＋500
30＋20
20＋30
650＋1200
=
=
=
=
两个数相加，交换两个加数的位置，和不变。这就是加法交换律。
如果用a，b表示这两个数，那么a+b=b+a
填一填
填空并比较，说一说你是怎么想的。
18+25=()+18
560+375=375+()
()+107=107+96
87+()=126+()
560
126
25
96
87
1
2
3
4
5
6
3个年级一共有学生多少人？
(89＋86)＋114
=175＋104
=289
89＋(86＋114)
=289
答：3个年级共有学生289人。
(人)
(人)
=89＋200
2
算一算
想一想
＝
89＋（86＋114）
＝
议一议
01
02
这两个算式有什么关系？
153＋（315＋85）
（153＋315）＋85
通过这两组等式，你发现了什么？
（89＋86）＋114
3个数相加，先把前两个数相加，再加第3个数，或先把后两个数相加，再加第1个数，和不变。这就是加法结合律。
如果用a,b,c表示这3个数，
那么（a+b）+c=a+（b+c）
（153＋315）＋85
153＋（315＋85）
＝
（89＋86）＋114
89＋（86＋114）
＝
填一填
320+180=+320
150+=478+150
375+548+125=375++548
360++108=360+（92+）
295+132+68=295+（+）
180
125
92
108
132
68
478
怎样算简便就怎样算。
87+41+19
616+45+55
276+37+23
589+26+174
154+77+123450+34+66
算一算
解决问题
轻轨列车有5节车箱，前两节车厢共载乘客168人，第3节车厢载乘客67人，最后两节车厢共载乘客133人。这列车共载乘客多少人？
168+67+133
=168+（67+133）
=168+200
=368
（人）
答：这列车共载乘客368人。
填表
STEP4
STEP3
STEP2
STEP1
289
309
398
574
说一说本节课你学习了什么知识？
学习了加法交换律和加法结合律有什么用途？
反思小结
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