[淄博]2025年山东淄博博山区审计局村居审计办公室选聘拟聘用笔试历年参考题库附带答案详解.doc

[淄博]2025年山东淄博博山区审计局村居审计办公室选聘拟聘用笔试历年参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、下列选项中，有歧义的一项是（??）。

??A：校庆那天，学校收到两个杰出校友捐赠的景德镇瓷器

??B：实践证明，理论必须与实践相结合是我们理论研究的重要原则

??C：龙门石窟融合了魏晋和南朝先进浓厚的汉族历史文化

??D：艺术人的本质是以审美态度、审美的价值态度对待人生

正确答案选项：A

解析：A项，可以理解为“两个杰出校友”，还可以理解为“两个景德镇瓷器”，存在歧义，当选。

B、C、D三项均不存在歧义，排除。

故本题选A。

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2、①这一方法将有助于科学家更好地分析复杂组织和器官中的细胞功能，监测器官的发育情况，深入了解器官如何在细胞水平上对特定药物或治疗产生反应

②而最新的研究方法则能将细胞活动的“静态快照”转变成“动态短片”，让科学家通过一次分析就能了解细胞的动态发育路径

③但这种方法只能在某个时间点捕获细胞活动的“静态快照”

④RNA丰度是描述单个细胞状态的重要指标

⑤这对于人类疾病研究具有重要意义，尤其为深入了解精神分裂症、自闭症等人类大脑发育障碍提供了线索

⑥随着技术进步，科学家们已经能通过单细胞RNA测序揭示RNA丰度，对单个细胞进行分析

将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

??A：⑥②④③⑤①

??B：④⑥③②①⑤

??C：④③⑥②①⑤

??D：⑥④⑤②①③

正确答案选项：B

解析：观察选项特征，确定首句。④句是对“RNA丰度”下定义的语句，适合做首句。⑥句是具体说明伴随技术进步，科学家已经利用“单细胞RNA测序解释RNA丰度”，论述的是具体的研究过程，与④句相比不适合做首句，排除A项和D项。

对比B项和C项。看④句后是接③句还是⑥句，③句“但这种方法”所指代的内容与④句无法衔接。而⑥句可以承接④句中的“RNA”话题，所以排除C项。B项语序正确。

故本题选B。

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3、孩子大多是被学校忽视的艺术家，但这并不否定命题绘画的重要性。实际上，命题绘画与自由发挥是相辅相成的。前者训练的是孩子们的逻辑性和观察力，而后者培养的是他们的敏感性和平衡感。法国评论家安德烈·马尔罗曾说过：“孩子既是艺术家，又不是艺术家，因为此时的他们被自己的天赋所支配，而并非他们在支配天赋。”安德烈·马尔罗在此最想表达的观点是()。

??A：单凭天赋是不能成为艺术家的

??B：孩子的天赋可能大多被忽视了

??C：孩子们无法意识到自己的天赋

??D：学会支配天赋才能成为艺术家

正确答案选项：D

解析：安德烈·马尔罗说孩子是艺术家，是因为他们具有天赋；而说他们不是艺术家，是因为他们还不会支配自己的天赋。因此，要成为艺术家，仅仅拥有天赋是远远不够的，要学会支配天赋。故D选项是安德烈·马尔罗想表达的主要观点。

A选项，不符合文段意思，文段重点强调的是“支配天赋”而不是有没有天赋。故排除。

B选项，说法不是安德烈·马尔罗的观点，故排除。

C选项，表述错误，“无法意识到自己的天赋”在文中无法体现。

故本题选D。

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4、2010年，研究人员在富含砷的沉淀物中发现了一种怪异的生物体，这种被命名为“GFAJ-1”的细菌可以在富砷少磷的实验环境中茁壮生存。研究人员称，这种细菌已经将砷元素取代磷元素的位置，改写了自己的DNA。由此有人认为“生命法则”已被推翻。然而，最近的研究否定了这个结论。虽然这种细菌确实可以存活于2010年实验所描述的环境中，但是当磷的数量减少到比当时实验中的数量还要少时，“GFAJ-1”细菌就无法存活。此外，在“GFAJ-1”细菌的DNA中并没有发现砷的存在。可见这种喜砷生命的生存同样需要磷元素，只不过需求量极少而已。

文中的“生命法则”是指：

??A：DNA不可能被改写

??B：声明依赖于特定环境

??C：磷是生命不可或缺的

??D：喜砷生命同样需要磷

正确答案选项：C

解析：?

定位原文，“生命法则”出现在第三句。分析“生命法则”的上下文语境，“由此有人认为‘生命法则’已被推翻”，“此”指代前文“砷元素取代磷元素的位置，改写了自己的DNA”，而后文最近的研究推翻了此观点，即喜砷生命的生存同样需要磷元素。结合上下文可知，“生命法则”与磷元素相关，阐述磷元素对生命非常重要，不可或缺。

对比选项。C项符合上述信息。

故本题选C。

【解析拓展】

A项和B项：均未涉及“磷元素”。D项：生命法则应体现磷元素跟生命之间的关系，D项仅围绕实验。

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5、每个部分画线标注A、B、C、D共4个选项，其中一项可能包含有错别字、使用不当的词语、文字缺漏或冗余、语序不当、内容与前后文矛盾等错误。请仔细