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2021-2022学年人教版九年级英语电子备课教案
时间
教师姓名
班级
课型
新授课
课题
U10-1
总课时
教学目标
（三维目标）
1. Tolearnthewayspeoplegreetwhentheymeetforthefirsttime.
2. Toexpresswhatcustomsaresupposedtodoornottodobylisteningandreading.
教学重难点
Howtowelldescribethecustomsthatpeoplearesupposedtodoornot.
教
学
过
程
教
学
过
程
Lead-in
Freetalk.
ShowSssomepicturesabout6greetingsandaskthemtotalkthequestion:
Whatdopeopleindifferentplacesdowhentheymeetforthefirsttime?LikeinBrazil,Korea,theUnitedStates,etc.
Step1
Activity1a.
AskSstomatchthecountrieswiththecustoms.
Step2
Activity1b.
LetSslistentothetapeandchecktheanswersin1a.
Step3
Listenagainandfillintheblanks..
Step4
Pairworks.
ShowSssomepicturesandaskthemtomakesentencesbasedontheinformationin1a.
E.g.:
A:WhatarepeopleinKoreasupposedtodowhentheymeetforthefirsttime?
B:They’resupposedtobow.
Step5
Activity2a.
Listenandnumbertheinventionsintheorderyouhear.
Step6
Activity2a.
ListenandcheckthemistakesMariamade.
Step7
LetSslistenagainandthenfillintheblanks.
Step8
Pairworks.
LetSsrole-playtheconversationbetweenMariaandDanbyusingtheinformationfrom2aand2b.
e.g.:
A:HowwasthedinneratPaul’shouselastnight?
B:Well,itwasOK,butImadesomemistakes.Iwassupposedtoarriveat7:00,butIarrivedat8:00.
Step9
Freetalk.
AskSstotalkaboutthequestion:
Whatareyousupposedtodoifyouareinvitedtoafriend’shouse?
Step10
Activity2d.
LetSsreadtheconversationandanswerthequestions.
Step11
Pairworks.
AskSstorole-playaconversationbyreadingafterthetape.
Step12
Brainstorm.
IntroducetoSsaboutthegreetingsinFrance.
Step13
Culture.
ShowSssomepicturesaboutthegreetings,likeshakinghands,bow,kiss,etc.
Step14
Languagepoints:explainthekeywordsandphrasesinsectionA-1.
Step15
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