2024-2025学年苏科版物理八年级下册 6.1 质量及其测量 课件 (1).pptxVIP

第一节质量及其测量第六章物质的物理属性

学习目标1.知道质量的概念和单位，会估测常见物体的质量。2.知道托盘天平的构造和使用方法，会用托盘天平测量物体的质量。3.知道质量是物体的一种属性。

思考：一根铁钉和一枚铁大头针的相同之处和不同之处？一本字典和一本练习本是不同的_____，它们所含有的_____相同，字典所含的_______多。（选填“物体”或“物质”）物体物质物质

1、概念：物体所含物质的多少叫做物体的质量。一、质量（m）4、单位换算：1t=____kg1kg=____g1g=____mg10002、国际单位制中质量的单位：千克（kg）3、常用的质量单位：吨（t）、克（g）、毫克(mg)试一试：(1)60mg=g2t=kg2Kg=g6×10-22×103(2)一些常见物体的质量：一位中学生的质量约：50一个苹果的质量大约：150一本物理课本的质量：200一只鸡蛋的质量大约：50kgggg2×103

案秤磅秤杆秤生活中如何测量质量？电子秤地秤

二、实验室常用的测质量的工具：请大家仔细阅读托盘天平使用说明书。书P2-3托盘天平物理天平

1、托盘天平的构造分度盘指针托盘横梁游码底座标尺平衡螺母砝码镊子

(1)“放”：将天平放在___________上。(2)“调”：将_______移至标尺左端的_____________处，再调节横梁上___________的，直至_______对准分度盘_______的刻度线。2.使用方法：【测量前】水平台面游码“0”刻度线平衡螺母指针中央观察天平的最大的测量值和标尺上的分度值。指针偏左：说明边质量大平衡螺母向右移左（左偏右移，右偏左移）

(1)“称”：将待测物体放在天平的___盘，然后用_____向___盘中加减砝码（先大后小），必要时移动______，直至指针对准分度盘______的刻度线。指针偏左：注意：托盘天平调好后，就不能移动天平了,也不能交换两个托盘的位置，不能移动平衡螺母。【测量时】向右盘加砝码或者游标向右移左镊子右游码中央（左物右码，从大到小）

【读数】＝＋盘中的总质量所示的质量(m物=m砝码+m游码)砝码游码“记”：被测物体的质量

（1）待测物体的质量不能超过天平的最大测量值。（2）用镊子往盘里加减砝码时要轻拿轻放，不要用手直接拿砝码。（3）天平与砝码应保持干燥、清洁，不得把潮湿的物品或化学药品直接放在天平的托盘里3.天平的使用注意事项

你能指出图中使用天平的错误吗？调节平衡螺母前，游码未移到标尺左端“0”刻度线处用手直接拿砝码；左盘放砝码，右盘放物体了天平没有放在水平台面上物体的质量超过了天平的最大测量值

1、某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧。要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向移动；当他用天平测量物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该砝码；当他在天平右盘中放一个50g砝码、一个20g砝码和一个10g砝码，并将游码拨到如图的位置，这时指针恰好指在分度盘的中央，则物体的质量为。右增加82.5g练一练

2、1kg的棉花和1kg的铁块相比较，下列说法中正确的是(）A、棉花所含物质较多B、铁块所含物质较多C、棉花和铁块所含物质一样多D、无法比较棉花和铁块所含物质的多少C3、质量为2×105mg的物体，可能是下列物体中的（）A、一头大象B、一只苹果C、一台电视机D、一只蚂蚁B

小华认为：“只要把一枚回形针放在天平上称就行了”；小明认为：“应该在托盘上多放一些回形针称量”，究竟哪种测量方法更准确呢？实验一：如何测量一枚回形针的质量？累积法

步骤：1、观察天平的最大测量值和分度值2、调节托盘天平平衡3、三次测量数量不同的回形针的质量，填入表一：实验次数回形针数量/枚总质量/g一枚回形针的质量/g11??250??3100??思考：通过刚才的实验，你能总结出测量小质量物体的一般方法吗？累积法0.4525.40.510.51510.45

一张邮票的质量太小了。下列用天平称量一张邮票质量的做法可行的是()A．称100张邮票的质量，除以邮票的张数，可得一张邮票的质量B．将一