学前儿童教育史.pptxVIP

学前儿童教育史;;;;家庭教育为主;近代学前教育的制度化（18-19世纪）;现代学前教育的科学化（20世纪至今）;;德国教育家，幼儿园的创始人之一，强调游戏在儿童教育中的重要性，提倡儿童的自我活动和内在发展。;中国代表：陶行知、陈鹤琴、张雪门;;;国际公约与宣言（如《儿童权利公约》）;《幼儿园规程》;政策对教育实践的指导作用;;;德国教育家福禄贝尔在19世纪上半叶创立了幼儿园，将幼儿教育纳入教育体系，强调游戏、活动和自由发展。;当代多元化托育模式（公办、民办、普惠性）;;传统课程：以识字、背诵为主;;当代整合课程（STEAM、项目式学习）;;;随着全球化的推进，不同文化背景下的教育理念和实践也在不断交流和融合。;技术发展对学前教育的影响（如AI、VR的应用）;感