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基于核心素养的初中历史教学思考与分析
第一章核心素养在初中历史教学中的重要性
1.当前教育背景下的核心素养概念
在新时代的教育改革中，核心素养已成为教育领域的核心议题。核心素养是指学生在学习过程中形成的，适应社会发展和个人发展需要的必备品质和关键能力。初中历史教学作为培养学生核心素养的重要途径，承载着传承文化、培养国家认同感和历史责任感的使命。
2.历史核心素养的内涵
历史核心素养主要包括历史思维、历史价值观、历史情感和历史责任感等方面。历史思维是指学生运用历史知识、方法和观念分析问题的能力；历史价值观是指学生对历史事件的评价和判断；历史情感是指学生对历史的兴趣、好奇和尊重；历史责任感是
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