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- 约 8页
- 2025-05-12 发布于河南
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人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.黄河和长江是我国的最主要两条河流,被称为“(??)”。
A.母亲河
B.父亲河
C.人民河
2.以下哪位古人是宽容的典范(??)。
A.周瑜
B.廉颇
C.蔺相如
3.小龙是班里长得最胖的--位男生,有几位同学经常叫他“胖猪”,他心里非常难过,面对同学们的行为,他的做法不正确的是(??)。
A.向老师寻求帮助
B.指出侮辱他的几位同学的错误之处
C.忍气吞声,假装没听见
4.以下哪种情况不能被“宽容”?(??)
A.同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒
B.好朋友因为生病失约与我
C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕
D.好朋友把我的书弄破了
5.人类居住的地球,陆地面积约占地球表面积的(??)。
A.21%
B.29%
C.71%
D.30%
6.不属于造成水体污染原因的是(??)。
A.工业废水
B.生活污水
C.旅运、水运
D.大气降水
7.下列语言中属于尊重他人的说法的是(??)。
A.你怎么这么笨啊
B.你的说法不对,我的说法才是正确的
C.你身体不方便,我帮你拿东西吧
8.下列哪种行为是尊重自己的表现?(??)
A.拒绝一切批评
B.抄袭别人的作业
C.相信自己的价值,不自卑
9.下列关于反思的说法,你不赞同的是哪个?(??)
A.学会在失败以后进行反思,你离成功就更近了
B.反思的过程不重要,有结果就能成功
C.考试成功也可以反思,可以让自己更优秀
D.反思可以让我们发现自身优点,继续努力
10.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话说明(??)。
A.语言可以体现尊重
B.行动可以体现尊重
C.语言不能体现尊重
二.填空题(共10题,共52分)
1.(???)导致了全球范围内气候混乱,加剧了(???)、(???)、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
2.生活在充满差异的世界中,学会(???)、(???),是宽容的必修课。
3.2007年6月11日,中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为:一般、较重、严重和特别严重,依次用(???)、(???)、(???)和(???)表示,同时以中英文标识。
4.地球是人类赖以生存的家园,它为人类生活提供了所需要的空间、(???)和(???)。
5.尊重自己,并不意味着拒绝(???)。尊重自己与接受别人的(???)是不矛盾的。如果过于爱面子,输不起,说不得,就是过度(???)自己。
6.“(???),人无完人”,别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗(???)的心,学会(???)他人。
7.掌握反思的(???),能达到(???)的效果。
8.通过(???),将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。
9.适度维护自己应做到:不过分(?????),保持情绪稳定;(?????),既相信自己的能力,也能认识到(?????);(?????)他人意见,分析问题时对事不对人。
10.在自然灾害面前,我们要增强(???)的意识,提高(???)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
三.判断题(共10题,共20分)
1.废水污染了农田属于自然灾害。(??)
2.小明和小华发生了矛盾,小明向小华主动道歉,但小华不接受。(??)
3.我们是小学生,保护地球我们做不了什么。(??)
4.科学有效的方法更有利于防御自然灾害。(??)
5.我国发生的自然灾害种类少、分布广。(??)
6.为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。(?)
7.宽容会引起病症。(??)
8.我们要反思失败和错误,对于做得好的不用去反思。(???)
9.在生活中,我们要学会“以眼还眼,以牙还牙”。(??)
10.宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进健康。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将下列行为与其相对应的做法连起来。
A、小刚听不得批评,找理由给自己辩护?????①尊重自己
B、李明的座右铭,是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人
C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式
D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己
五.简答题(共5题,共37分)
1.你反思过哪些事情吗?请你说一个关于你自己反思的故事吧!
2.循环经济包括哪些方面?
3.各写出两条关于宽容和尊重的名
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