人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷精品【突破训练】.docxVIP

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  • 2025-05-12 发布于河南
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人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷精品【突破训练】.docx

人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.热带雨林遭受严重破坏,会造成(??)。

A.固体废弃物污染

B.水土流失,土壤条件恶化

C.重金属污染

2.洪水来临前,要迅速(??),避免被卷入洪水中。

A.要赶紧呼叫,请人帮助

B.撤离到楼顶、山坡等高处

C.待在原地不动

D.不要慌,要借助木头等漂浮物保护自己,顺水向安全地方转移

3.解决冲突的最好办法是(??)。

A.忍耐

B.报复

C.宽容

4.一个懂得尊重他人的人就能够(??)。

①获得别人的尊重和信任?

②获得友善和感激?

③被别人接纳和理解?

④得到所有的关爱,成就任何一件事?

A.①②③???B.②③④??C.①②③④

5.“世界上最广阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”这告诉我们发展友情需要以宽容之心对待朋友,但这种宽容不能表现为(??)。

A.发生争执时,允许朋友保留自己的意见

B.当朋友无意伤害到自己时,能在事后原谅朋友的过错

C.朋友取得进步,超过自己时,能为朋友感到高兴

D.对朋友的缺点,最好不要提出批评,以免伤了朋友之情

6.下列说法不正确的是(??)。

A.吾日三省吾身

B.事情过去了就算了

C.可以把反思结果记录下来

D.反思很重要,我们要坚持反思

7.学会交往,首先要(??)。

A.会说话,要让别人愿意聆听

B.热情开朗,练习口才

C.懂得自尊且尊重他人

8.下列(??)行为是尊重自己的表现?

A.缺乏社会公德

B.抄袭别人作业

C.打断别人说话

D.不随地吐痰

9.如果工厂排放未处理的废水,那么(??)。

A.周围的环境会被破坏

B.这些废水能够灌溉周围的农田

C.这些废水有利于水产养殖

D.周围的树木会生长得更加茂盛

10.同学之间朝夕相处,难免会发生一些不愉快的摩擦甚至争执,对此我们应该(??)。

A.学会理解和宽容,没必要讲原则?

B.学会掩饰自己的想法,虚情假意?

C.学会理解和宽容,不要斤斤计较

二.填空题(共10题,共34分)

1.每个人都有自己的尊严和价值,只有(???),才会获得别人的尊重。

2.当我们思考过去的事情,并从中得到(???)或(???)时,就是在反思自己。

3.我国是世界上遭受(???)最严重的国家之一。

4.宽容不是无限度的(???)和(???),而是有限度、有原则的。

5.(?????)终年白雪覆盖,气温非常低。整个冬天看不到太阳;夏天,直到午夜,太阳还挂在地平线上。

6.通过反思,更好地(???)和(???)自己的生活,将我们的过去、现在和将来(???)在一起,让自己在将来做得更好。

7.人类在生产、生活中不合理的行为也会(???)或(???)自然灾害。

8.人与自然是生命(???)体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园,人们把6月5日设立为“(???)日”。

9.近百年来,随着(???)的增长和人类(???)的增加,地球越来越不堪重负。

10.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.每个人都是独一无二的个体,都应当得到尊重。(??)

2.在室内避震,应选择结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方,开间小、有支撑的地方。(??)

3.在不同的地区常常会发生不同的自然灾害。(??)

4.雷雨交加时,在大树下躲避。(??)

5.反思时时刻刻都能进行。(??)

6.当我们犯错误时需要反思,其他时候则不需要。(??)

7.人类可以离开地球而生存,但地球不能没有人类。(??)

8.航海家麦哲伦首次实现了人类环球一周的航行,证明了地球是个球体。(??)

9.过去的事就让它过去吧,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!(??)

10.当前全球的环境状况都比较良好。(??)

四.连线题(共1题,共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.简答题(共5题,共37分)

1.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害,谈一谈你的感想。

2.我的发现:你知道科学技术也会给人类带来烦恼吗?把你的发现写下来。

例子:农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。

①(???)。

②(???)。

3.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害?

4.反思的

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