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小升初易错典例
小升初易错典例
植树问题
考
考点解读梳理
【知识点归纳】
为使其更直观,用图示法来说明.树用点来表示,植树的沿线用线来表示,这样就把植树问题转化为一条非封闭或封闭的线上的“点数”与相邻两点间的线的段数之间的关系问题.
一、在线段上的植树问题可以分为以下三种情形.
1、如果植树线路的两端都要植树,那么植树的棵数应比要分的段数多1,即:棵数=间隔数+1.
2、如果植树线路只有一端要植树,那么植树的棵数和要分的段数相等,即:棵数=间隔数.
3、如果植树线路的两端都不植树,那么植树的棵数比要分的段数少1,即:棵数=间隔数﹣1.
4、如果植树路线的两边与两端都植树,那么植树的棵数应比要分的段数多1,再乘二,即:棵树=段数+1再乘二.
二、在封闭线路上植树,棵数与段数相等,即:棵数=间隔数.
三、在正方形线路上植树,如果每个顶点都要植树.则棵数=(每边的棵数﹣1)×边数.
1非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
(1)如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长÷株距+1
全长=株距×(株数﹣1)
株距=全长÷(株数﹣1)
(2)如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数.
例题
例题解题技巧
典例一.2023珠海马拉松欢乐跑全程约6.4千米,平均每0.4千米需要设置一个志愿者服务岗(起点、终点都设置),全程一共有多少个这样的志愿者服务岗?
【答案】17个。
【分析】根据植树问题公式:如果植树线路的两端都要植树,那么植树的棵数应比要分的段数多1,即:棵数=间隔数+1,计算即可。
【解答】解:6.4÷0.4+1
=16+1
=17(个)
答:全程一共有17个这样的志愿者服务岗。
【点评】本题主要考查植树问题,关键注意间隔数与志愿者服务岗数的关系做题。
典例二.丁丁下一层楼梯需要8秒钟。照这样计算,她从家下楼梯到一楼,共要走40秒钟。请问:丁丁家几楼?
【答案】6楼。
【分析】用总时间除以下每层楼需要的时间即可得到楼层间的间隔数(第一层不需要爬楼梯),然后用算得的结果加1即可得到丁丁家所住的楼层。
【解答】解:40÷8+1
=5+1
=6(楼)
答:丁丁家在6楼。
【点评】本题主要考查了间隔问题,熟练掌握相关数量关系是解决本题的关键。
典例三.公路的一边每隔9米栽有1棵杨树,小勇骑自行车从第1棵杨树到第201棵杨树共用了5分钟,他骑自行车平均每小时行驶多少千米?
【答案】21.6千米。
【分析】从第1棵杨树到第201棵杨树,共走了201﹣1=200(个)间距,由此求出5分钟走的路程,将米、分钟分别换算成小时数,再用路程÷时间求出速度;据此解答。
【解答】解:(201﹣1)×9
=200×9
=1800(米)
(1800÷1000)÷(5÷60)
=1.8÷5×60
=1.8×60÷5
=108÷5
=21.6(千米/小时)
答:他骑自行车平均每小时行驶21.6千米。
【点评】本题考查植树问题的灵活运用,解题时注意单位的换算。
典例四.运动会入场仪式,快乐小学参加队列表演,有60人参加,每4人一行,前后两行间距1m,这个队列全长多少米?
【答案】14米。
【分析】用60除以每行人数,求行数,再减1,求间隔数,最后乘间隔米数,即可求出这个队列全长多少米。
【解答】解:(60÷4﹣1)×1
=14×1
=14(米)
答:这个队列全长14米。
【点评】本题主要考查植树问题,关键注意间隔数和行数的关系。
高频好题精练
高频好题精练
1.一根水管长30m,先锯掉2m长的受损部分,然后把剩下的水管锯成同样长的小段,又锯了4次,每小段水管长多少米?
2.在迎宾大道上,每两个路灯之间的距离都是45米。小明从第一根灯柱开始走,共数了28根灯柱(单侧),小明走了多少米?如果再往前走585米,小明共能数多少根灯柱?
3.两盏路灯之间每隔4米种1棵树,如果两盏路灯间的距离是24米,一共可以种多少棵树?
4.一位老人以同样的速度在一条马路上散步,他从第1根电线杆处走到第10根共用了18分钟.如果这位老人走了40分钟,那么他该走到第几根电线杆处?(相邻两根电线杆距离相等)
5.学校“100周年”校庆的舞台是长方形,舞台上方每隔2.8米装一盏投射灯(如图),四个角都要装,一共安装了36盏投射灯,舞台的面积是多少平方米?
6.2023年3月12日是我国第45个植树节,今年植树节的主题是“履行植树义务,共建美丽中国”。为绿化校园,五(2)班同学在一个长48米、宽40米的长方形花坛周围等距离种植桂花树(四个角都要栽),至少要栽多少棵桂花树?
7.为了创建绿色小学,学校在教学楼和图书馆间的小路两旁栽了58棵水杉树,相邻两棵树间的距离都是3米,
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