（最新）25年春统编版三年级语文下册 我们奇妙的世界【上课用】.pptxVIP

了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。初步学习整合信息，介绍一种事物。训练目标

大自然是一位神奇的魔术师，把世界万物变得绚丽多彩。

天空时而云彩满天，时而雨幕低垂。

大地一年四季各有千秋。

这就是我们生活的大自然，看到这儿，你想说些什么？这简直就是一个“_________的世界”。

22我们奇妙的世界英国作家彼得?西摩神奇，美妙

朗读课文，读准字音，读通句子。想一想：你平时看到的世界有什么奇妙之处？初读课文

呈蔚雕幻辉芒劲剑型我会读字词学习chénɡhuànjiànhuīmánɡdiāoxínɡjìnɡwèi呈现蔚蓝雕饰变幻光辉光芒劲敌刀剑模型后鼻音前鼻音

呈现变幻诱人圆润光辉光芒劲吹冰柱刀剑普通模型雕饰蔚蓝呈现变幻诱人圆润光辉光芒劲吹冰柱刀剑普通模型雕饰蔚蓝初读课文我会读chénɡhuànhuīmánɡjiànxínɡdiāo后鼻音前鼻音与“幼”区分与“形”区分jìnɡwèi

呈雕幻辉芒劲型剑蔚

多音字劲jìnɡjìn坚强有力力气，力量运用：球场上遇到了劲（）敌，反倒使他干劲（）更足了。jìnɡjìn

奇妙闪烁变幻翩翩起舞（光亮）动摇不定、忽明忽暗。稀奇巧妙。形容轻快地跳起舞来。不规则地改变。初读课文词语解释

chénɡhuànyòurùnmánɡ初读课文我会写呈幻诱润芒冰剑普模型不要写成绞丝不要写成“力”不要写成“玉”bīnɡjiànpǔmóxínɡxiánɡ翔

重难点字书写指导结构：部首：书写指导：左半部分偏窄且上，右半部分最后一笔撇伸到“讠”下方。yòu左右讠诱

重难点字书写指导结构：部首：书写指导：左半部分第二笔是点，末笔为提；右半部分竖钩要挺拔有力。jiàn左右刂剑

重难点字书写指导结构：部首：书写指导：上半部分“刑”写得稍短些；下半部分“土”两横间距要紧凑，下横宜长。xínɡ上下土型

呈幻诱润芒冰剑普模型我会写chénɡhuànbīnɡmánɡxínɡyòurùnjiànpǔmó呈现梦幻诱人圆润芒草冰柱剑客普通模本类型翔xiánɡ飞翔

“奇妙”的意思是奇特、美妙，在课文中找找，“我们奇妙的世界”奇妙在何处。“一切看上去都是有生命的。”初读课文

作者从哪些方面介绍了世界的奇妙？初读课文天空大地

读第2～16自然段，思考：作者是按什么顺序来写“天空”和“大地”的？在文中画出相关语句。品读课文第2课时

品读课文清晨，太阳升起一天结束了黑夜降临了生根，发芽，不久就开花了夏日秋天冬天时间推移的顺序春天

品读课文读课文第2～8自然段，圈出作者描写的景物，说说这些事物有什么特点。天空太阳云彩雨点水洼群星

品读课文清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。太阳大火球比喻温暖、明亮

品读课文有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……云彩：形状多样

选自“课中导学单”活动三“雕”在字典中有两种意思，想想它在文中应是哪种意思。（）A.指一种猛禽。B.指在竹木、玉石、金属等上面刻画。B

云彩有的像__________________，有的像_____________，它在讲_____的故事。骏马在草原上奔驰选自“课中导学单”活动四你能想象一下，天空中的云彩都有哪些形状？发生了哪些奇妙的故事吗？羊在低头吃草草原

雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。水洼镜子比喻明亮品读课文

读句子，感受这些普通而又美的事物，再仿照例句，写一写。例：地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。（1）太阳升起来了，____________________________________。（2）午后，___________________________________。一颗颗闪着亮光的露珠偷偷地藏了起来几只小鸟站在枝头，敞开喉咙放声唱歌

品读课文黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。星星：小、多、闪烁

这些事物都是和“天空”有关的，都是作者从“我们看见”这个角度写的。太阳云彩雨水群星品读课文

品读课文作者看到同一个事物在一天里有什么变化呢？在文中找到相应的句子，读一读。太阳升起——落日晴空的云彩——下雨前的云彩

品读课文作者是如何写天空的奇妙的？正是太阳、云彩、雨点这些魔术