2025最新时事政治试题库附参考答案详解(达标题).docxVIP

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  • 2025-05-12 发布于河南
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2025最新时事政治试题库附参考答案详解(达标题).docx

2025最新时事政治试题库

第一部分单选题(50题)

1、我们承认一切知识的相对性()

A.必然归结为诡辩论

B.可以防止认识发展受到阻碍而僵化

C.必然归结为怀疑主义

D.必然归结为相对主义

【答案】:B

【解析】承认一切知识的相对性意味着认识到知识是在特定条件和背景下形成的,并非绝对不变。这种观念有助于人们以开放的态度看待知识,不断探索和更新认知,从而可以防止认识发展受到阻碍而僵化,使认识能够随着实践和时代的发展而不断进步。而单纯承认知识的相对性并不必然归结为诡辩论、怀疑主义或相对主义,诡辩论是故意违背逻辑规律,为错误论点进行似是而非的论证;怀疑主义是对客观世界和客观真理是否存在、能否认识表示怀疑;相对主义则片面夸大事物和认识的相对性,把相对性加以绝对化。所以正确观点是承认一切知识的相对性可以防止认识发展受到阻碍而僵化。

2、国家垄断资本主义对资本主义基本矛盾()

A.可以完全克服

B.不可能克服

C.有可能克服

D.可以克服其大部分

【答案】:B

【解析】资本主义基本矛盾是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。国家垄断资本主义是国家政权和私人垄断资本融合在一起的垄断资本主义,它是资本主义生产关系在自身范围内的局部调整,并没有改变资本主义私有制的本质,也没有消除资本主义经济制度内在的固有矛盾和历史局限性。因此,国家垄断资本主义不可能克服资本主义基本矛盾。

3、主要资本主义国家相继由自由竞争阶段发展到垄断阶段的时期是()

A.18世纪末期

B.19世纪中期

C.19世纪末20世纪初

D.第二次世界大战后

【答案】:C

【解析】19世纪末20世纪初,主要资本主义国家相继由自由竞争阶段发展到垄断阶段。在这一时期,第二次工业革命蓬勃开展,生产力飞速发展,生产和资本高度集中,进而产生了垄断组织。垄断组织在经济生活中占据主导地位,资本主义的发展进入到垄断资本主义阶段,也就是帝国主义阶段。所以主要资本主义国家相继由自由竞争阶段发展到垄断阶段的时期是19世纪末20世纪初。

4、1848年,由马克思、恩格斯合著的、标志科学社会主义诞生的著作是()

A.《共产主义原理》

B.《共产党宣言》

C.《德意志意识形态》

D.《资本论》

【答案】:B

【解析】1848年2月,马克思和恩格斯合著的《共产党宣言》在伦敦出版,这是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作。《共产党宣言》的问世标志着科学社会主义的诞生,揭示了资本主义社会必然被社会主义社会所取代的客观规律,对世界无产阶级革命运动产生了深远影响。《共产主义原理》是恩格斯为共产主义者同盟撰写的纲领草案,为《共产党宣言》的写作奠定了基础。《德意志意识形态》是马克思、恩格斯创作的哲学著作,首次系统阐述了历史唯物主义的基本原理。《资本论》以剩余价值为中心,对资本主义进行了彻底的批判,揭示了资本主义社会的经济运动规律。所以本题答案是《共产党宣言》。

5、事物的否定方面是指()

A.事物的积极方面

B.事物的消极方面

C.事物中维持其存在的方面

D.事物中促使其灭亡的方面

【答案】:D

【解析】事物的否定方面指的是事物中促使其灭亡的方面。任何事物内部都包含着肯定和否定两个方面,肯定方面是维持事物存在的方面,而否定方面则是促使现存事物灭亡的方面。当否定方面战胜肯定方面并取得支配地位时,事物就会由一种质态向另一种质态转化,该事物便会灭亡,新事物随之产生。因此,事物的否定方面促使事物走向灭亡。

6、列宁提出“人的意识不仅反映客观世界,而且创造客观世界”,这一说法()

A.夸大了意识的作用

B.正确地指出了意识的能动作用

C.具有唯意志主义的倾向

D.是主观唯心主义的表现

【答案】:B

【解析】该说法正确地指出了意识的能动作用。意识的能动作用主要表现在:意识活动具有目的性和计划性,具有主动创造性和自觉选择性,意识对改造客观世界具有指导作用,意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。“人的意识不仅反映客观世界,而且创造客观世界”体现了意识能够能动地认识世界与能动地改造世界。意识可以在认识客观世界的基础上,通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出一个理想的或幻想的世界,并非夸大意识的作用,也不具有唯意志主义倾向和主观唯心主义的表现。

7、人在价值关系中()

A.只能是价值主体

B.只能是价值客体

C.只能是价值的享受者

D.既可能是价值主体,又可能是价值客体

【答案】:D

【解析】人在价值关系中具有双重身份,既可能是价值主体,又可能是价值客体。当人作为价值主体时,是指人在实践和认识活动中形成的需要以及对需要的满足关系,人是价值的享用者和需求者,能够从他人和社会中获取满足自身生存和发展的价值。而

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