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2010-2023历年河北鸡泽县初二第一学期期末生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列性状中，不属于相对性状的是(??????)

A．高鼻梁与塌鼻梁

B．卷发与直发

C．五指与多指

D．眼大与眼角上翘

参考答案：D试题分析：同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，高鼻梁与塌鼻梁、卷发与直发、五指与多指都是同种生物同一性状的不同表现形式，都属于相对性状，眼大与眼角上翘不是同一性状，所以不是相对性状，故选D。

考点：本题考查的是相对性状，解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。

2.下列实验探究中，目的与步骤不相符的是?(??????)

?

实验探究

实验目的

A

纵向剖开一根哺乳动物的长骨

观察长骨的主要结构

B

用稀盐酸浸泡大鱼的肋骨

检验骨的硬度是否发生变化

C

利用各种原材料制作泡菜

尝一尝泡菜的味道

D

参加饲养家蚕的活动，并做好观察和记录

认识家蚕的生殖和发育特点

?

参考答案：C试题分析：微生物的发酵在食品的制作中具有重要作用，如制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，还不改变菜的品质，利用各种原材料制作泡菜，目的是为了探究发酵技术在食品制作中的作用，而不是为了尝一尝泡菜的味道，故选C。

考点：本题考查的是发酵技术在食品制作中的作用。

3.请用下列资料回答有关动物行为的问题：

资料一：①蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂。它们分工明确又相互合作，共同维护蜂群的生存；②遇到敌害时，工蜂会群起护巢；③工蜂白天采蜜，夜间回巢休息；④蜂王和雄蜂交配、产卵，繁殖后代；⑤两只蜂王相遇，会互相咬杀到剩下一只。

（1）从资料一中的各项（特别是①）描述中可知蜜蜂是一种具有典型的?????????行为的动物；②这种防避敌害、保护自己的行为，叫做??????????行为。③是蜜蜂的节律行为——昼夜节律，这种行为受??????????????（填“生物钟”或“环境”）控制；⑤表现的是蜜蜂的??????????行为。

（2）上述蜜蜂的各种行为，从行为的发生来看，都是???????????????行为。

参考答案：（1）社群??????防御???????生物钟???????攻击

（2）先天性（本能）试题分析：（1）①蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂，它们分工明确，相依为命，相互密切合作，共同维持群体的生活，因此属于社群行为；②遇到敌害时，工蜂会群起护巢，主要是为了保护蜂巢的安全，避免伤害，因此属于防御行为；③蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息，是昼夜交替影响形成的节律行为，这种行为是主要受动物体内的生物钟的控制；⑤两只蜂王相遇，会咬杀至剩下一个，这种行为，从功能上看是蜂王为了争夺王位而发生的攻击行为；

（2）从获得途径上看这些行为都是动物生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为，是动物的一种本能行为，不会消失。

考点：本题考查的是动物行为的分类，解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和目的。

4.“作茧自缚”比喻所作所为使自己陷入困境，在昆虫的发育过程中指哪个阶段(??????)

A．卵孵化成幼虫

B．幼虫变成蛹

C．蛹羽化为成虫

D．成虫产卵

参考答案：B试题分析：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性明显不同，差异很大，作茧自缚，描述的是昆虫发育过程中的蛹期，故选B。

考点：本题考查的是昆虫的生殖和发育过程，解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点。

5.当你用手将饼干放入口中时，上臂肌肉所处的状态应是(??????)

A．肱二头肌和肱三头肌都舒张

B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

C．肱二头肌和肱三头肌都收缩

D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

参考答案：B试题分析：骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，例如屈肘动作和伸肘动作的产生，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张，双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都收缩，用手将饼干放入口中时，属于屈肘动作，此时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，故选B。

考点：本题考查的是骨骼肌在运动中的协作关系，解答此题的关键是掌握人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

6.动物的运动方式多种多样，下列动物运动方式相同的一组是(??????)

①蝗虫?②章鱼?③袋鼠?④狗?⑤飞蛾?⑥大象?⑦海龟?⑧马

A．①③⑦

B．②④⑤

C．③④⑤

D．④⑥⑧

参考答案：D试题分析：动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式