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9的分解大班(5-6岁)
同学们,今天咱们一起探索9的分解。在生活中,分解的例子可不少,就像有9颗糖果,要分给两个小朋友,怎么分呢?现在,老师给大家一些小方块,把它们当成糖果来分一分。我们先拿出1个小方块放在一边,那另一边就有8个小方块,这说明9可以分成1和8。接着,我们拿走1个小方块放到8个那一堆,现在一边是2个,另一边是7个,也就是9能分成2和7。继续这样的操作,把小方块重新分配,我们又能发现9还能分成3和6、4和5。反过来,1和8、2和7、3和6、4和5合起来都能组成9。大家看,通过这样实际动手分一分,是不是很容易就知道9的分解啦。记住这些分解组合,以后做加减法运算时,就会轻松很多哦,大家都来动手试试吧。教学内容
活动目标感知数的分解体验操作的快乐。知道9的几种不同分解组成方法。熟练掌握数的分解组成中两个部分数递增递减和互换规律。
1号2号1只8只9只
1号2号2只7只9只
1号2号3只6只9只
1号2号4只5只9只
思考:兔妈妈还可以怎么分呢?
1号2号5只4只9只
1号2号6只3只9只
1号2号7只2只9只
1号2号8只1只9只
我会分解991827364554637281递增递减
你会填吗??
你会填吗??
你会分吗?9?18?
你会分吗???945?
91827364554637281活动小结数字九有很多种分法,小朋友们,你们知道了吗?把一个数分解成两个较小的数,所分成的两个数合起来就是原来的数,这就是整体大于部分;把一个数分成两部分,如果一部分增加1,另外一部分就减少个1,这就是递增递减规律。在数的分解中,整体永远大于部分,而且两部分总是呈递增和递减规律的。
谢谢聆听
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