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未成年人自我认知障碍调查论文
摘要：本文旨在对未成年人自我认知障碍现象进行深入调查与分析，通过列举两点背景因素，探讨其影响未成年人自我认知的内在机制，为教育工作者、家长及政策制定者提供有益的参考。
关键词：未成年人，自我认知障碍，背景因素，教育干预
一、背景分析
（一）家庭因素
1.家庭教育方式对未成年人自我认知的影响：家庭教育方式是影响未成年人自我认知的重要因素之一。家长的教育观念、教育方法以及教育态度都会对未成年人的自我认知产生影响。在教育过程中，过于严格或过于放任的教育方式都可能导致未成年人产生自我认知障碍。过于严格的教育方式会使未成年人产生自我否定、自我贬低的心理，进而影响其自我认知
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