高等教育学高等教育心理学教师招聘流程与策略.docxVIP

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高等教育学高等教育心理学教师招聘流程与策略

目录

高等教育学高等教育心理学教师招聘流程与策略(1)............6

一、内容概览...............................................6

(一)背景介绍.............................................7

(二)研究意义.............................................8

二、教师招聘概述...........................................8

(一)招聘的概念与原则....................................12

(二)招聘的目的与意义....................................13

三、高等教育学教师招聘流程................................14

(一)需求分析............................................15

(二)招聘准备............................................16

(三)选拔与考核..........................................17

(四)录用与签约..........................................27

四、高等教育心理学教师招聘流程............................28

(一)需求分析............................................28

(二)招聘准备............................................30

(三)选拔与考核..........................................31

(四)录用与签约..........................................32

五、教师招聘策略..........................................35

(一)制定科学合理的招聘策略..............................37

(二)注重招聘宣传与推广..................................38

(三)强化面试与考核环节..................................40

(四)完善录用与签约流程..................................41

六、案例分析..............................................42

(一)成功招聘案例介绍....................................43

(二)失败招聘案例剖析....................................44

七、结论与建议............................................46

(一)研究结论............................................47

(二)建议与展望..........................................48

高等教育学高等教育心理学教师招聘流程与策略(2)...........50

内容描述...............................................50

1.1高等教育师资队伍建设的重要性.........................51

1.2高等教育学与高等教育心理学教师队伍的特殊性...........52

1.3招聘流程与策略研究的意义.............................53

高等教育学高等教育心理学教师招聘的标准与要求...........54

2.1学科知识结构与能力要求...............................55

2.1.1高等教育学理论知识.................................57

2.1.2高等教育心理学理论与实践...........................61

2.1.3相关学科知识储备...................................62

2.2教学能力与经验要求...................................62

2.2.1课堂教学设计与实施.........

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