2024年广东省惠州市博罗县中考模拟语文试卷.docVIP

2024年广东省惠州市博罗县中考模拟语文试卷

一、名句名篇默写

(★)1.默写古诗文。

（1）______，关山度若飞。______，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

（2）晴川历历汉阳树，______。______？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

（3）相见时难别亦难，东风无力百花残。______，______。（李商隐《无题》）

（4）______。风休住，蓬舟吹取三山去！（李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》）

（5）______，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）

（6）古人常常借用典故表情达意。如刘禹锡《陋室铭》中的“______，______”两句，以古代名贤自比，表达了自己安贫乐道的志趣；而在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中他又用“______，______”两句，表达了自己因岁月流逝、人事变迁而感慨、惆怅的心情。

二、诗歌鉴赏

(★★★)2.微视频是时下流行的表现形式。小语同学想将白居易《钱塘湖春行》中的颔联和颈联的意境用微视频的形式表现出来，请你帮他完成下面的脚本设计。

诗句

画面内容

表现状态

预期表现效果

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

早莺新燕

（1）______

莺歌燕舞的生机勃勃之态

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

乱花浅草

静态

（2）______

三、基础知识综合

(★★★)阅读下面的文字，完成下面小题。

景色，因为感知而变得______。刘湛秋品味jìngmì田野上的秋雨，感悟到一脉悠远的情思；毛泽东看到yāoráo的雪后天晴之景，发出江山如此多娇的______；茅盾赞美西北极普通的白杨树，联想到中华民族bùzhébùnáo的精神；梁衡倾听黄河______的涛声，体会到母亲河的伟大与坚强。通过鉴赏美景，让我们的心灵在美中自由远航。

3．根据拼音写出相应的词语。

（1）jìngmì()（2）yāoráo()（3）bùzhébùnáo()

4．下依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）

A．丰沛感慨震耳欲聋

B．丰富感受振聋发聩

C．丰沛感慨振聋发聩

D．丰富感慨震耳欲聋

5．语段中划波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A．通过鉴赏美景，让我们的心灵自由在美中远航。

B．通过欣赏美景，让我们的心灵在美中自由远航。

C．鉴赏美景，让我们的心灵在美中自由远航。

D．欣赏美景，让我们的心灵在美中自由远航。

(★★★)阅读下面的文字，完成下面小题。

一泓东江水，五十余载粤港情。为解香港缺水之忧，1964年2月20日，东深供水工程全线开工，上万名建设者睡大通铺，靠肩挑人扛让河水从低处向高处倒流，用短短一年时间完成东深供水工程建设。此后几十年间，东深供水工程共有3万多名建设者接力传承，精心守护，先后4次对供水路线进行扩建、改造，实现供水“量”与“质”的提升。东深供水工程已经成为香港及工程沿线深圳和东莞经济与社会发展的生命线工程，对香港的繁荣稳定举足轻重。2023年6月28日东深供水工程部分建设者登上了中央电视台CCTV-4国家记忆栏目播出的《水润香江》纪录片，分享了当年参与东深供水工程建设的难忘回忆。通过供水合作、经贸合作、科技文化交流、人员密切往来，粤港两地的相互了解、亲情与互信不断提升，也极大促进了两地经济社会发展和民生福祉改善。

6．请参考示例，以“东深供水工程建设者是______的群体”为开头，写下你的感言。

示例：东深供水工程建设者是吃苦耐劳的群体，他们不畏艰苦守护一江清碧。

感言：东深供水工程建设者是______的群体，他们______。

7．东江学校决定组织九年级全体同学于2024年4月22日下午4点在学校报告厅观看《水润香江》纪录片。请你以学校团委的名义写一则通知。

四、名著阅读

(★★★)8.《朝花夕拾》中除塑造众多人物形象外，全书还贯穿着一个人物形象——“我”。下面是读书交流会中小粤同学和小惠同学的发言，请你参照他们的发言，补全小文同学的发言内容。

小粤：《从百草园到三味书屋》中有一个爱捉蟋蟀、爱捕鸟的顽皮好动的我。

小惠：《父亲的病》中有一个四处寻医为父亲治病的孝顺懂事的我。

小文：《藤野先生》《范爱农》中有______的我。

(★★★)9.请从下列人物中任选一个，联系名著内容，简要分析他（她）对待“命运”的态度。

（1）简·爱《简爱》（2）保尔